Департамент образования город Заречный Пензенская область

Payday loans

На очередном занятии курса «Россия — мои горизонты» школьники учились разбираться в себе и искали свои истинные профессиональные интересы. Им помогала в этом специальная диагностика «Мои интересы».

Ребята оценили свои силы в 10 различных сферах и сделали такой вывод: интересы у всех разные.

Настоящий ажиотаж вызвала работа в парах: ребята сравнивали свои результаты, бурно обсуждали увлечения и накидывали идеи для развития друг друга.

Главная мысль занятия: совершенно нормально не знать прямо сейчас, кем именно ты станешь в будущем. Намного важнее – пробовать, исследовать и не бояться искать своё. Новый кружок, школьный проект или школьное мероприятие, книга по теме, о которой раньше на задумывался, – каждый такой шаг помогает ответить на вопрос «а что мне нравится?»

15 сентября 2026 года на стадионе МАУ ФОК «Лесной» МКУ «Информационно-методический центр системы образования города Заречного» совместно с Департамент образования проводил соревнования по лёгкой атлетике в зачёт 13-й Спартакиады «Дошколята» среди обучающихся 5-7 лет дошкольных образовательных организаций города Заречного в 2065-2027 учебном году.

Маленьким спортсменам нужно было преодолеть дистанцию 30 метров.

• В соревнованиях приняли участие 8 команд из всех детских садов города. Количество участников составило 110 человек: 55 мальчиков и 55 девочек.
• В командном первенстве в упорной борьбе 1 место заняла команда МАДОУ «Детский сад № 7», 2 место - команда МДОУ «Детский сад № 16», 3 место - команда МДОУ «Детский сад № 4».
• В личном первенстве среди девочек лучший результат показала Дулесина Александра МАДОУ «Детский сад № 7» – 06.59 с, среди мальчиков самыми быстрыми стали Мкртчян Артак МДОУ «Детский сад № 16» и Егоров Герман МАДОУ «Детский сад № 7»  с результатом 06.06 с.

Поздравляем победителей и призёров!

Ссылка на фотографии: https://vk.ru/album-217305451_311883149

15 сентября 2026 года на стадионе МАУ ФОК «Лесной» МКУ «ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА ЗАРЕЧНОГО» совместно с Департаментом образования проводил соревнования по лёгкой атлетике (бег 60 метров) в зачёт 13-й «Малой Спартакиады» среди обучающихся 1-4 классов образовательных организаций города Заречного. Это первые соревнования школьников в 2026-2027 учебном году.

В соревнованиях приняли участие команды из 7 школ города. Количество участников составило 92 человека: 45 девочек и 48 мальчиков.

• В командном первенстве среди девочек 1 место заняла команда МБОУ «СОШ № 225», 2 место - МОУ «СОШ №222», 3 место – МБОУ «СОШ №220».
• В командном первенстве среди мальчиков 1 место заняла команда МОУ «ЛИЦЕЙ № 230», 2 место - МАОУ ГИМНАЗЩИЯ №216 «ДИДАКТ», 3 место - МБОУ «СОШ №225».
• В личном первенстве среди девочек лучший результат показала Лисавкина Полина МОУ «СОШ № 222» - 09.49 с, среди мальчиков лучшим стал Спиридонов Иван МАОУ ГИМНАЗЩИЯ №216 «ДИДАКТ», с результатом 09.29 с.

Поздравляем победителей и призёров!

Ссылка на фотографии: https://vk.ru/album-217305451_311885235

16 сентября на базе Департамента образования прошла традиционная межведомственная встреча специалистов системы образования города Заречного с представителями правоохранительных органов. Главная тема – профилактическая работа со школьниками и их семьями в новом учебном году.

Екатерина Александровна Москвина, начальник отдела дополнительного образования и воспитательно-профилактической работы отметила: «Такая оперативная рабочая группа – это практический инструмент, чтобы наладить постоянную и слаженную работу между школой и полицией».

Вместе со специалистами системы профилактики определили ключевые задачи на учебный год:

• - адресная поддержка – вовремя выявлять подростков, которым нужен постоянный педагогический контроль, и помогать им
• - правовое просвещение - проводить полезные встречи и лекции для учеников и их родителей
• - безопасность в приоритете – обеспечить максимальную защищенность всего образовательного процесса
• - профилактика безнадзорности и правонарушений – оберегать подростков от необдуманных шагов

Работаем вместе, чтобы сделать учебный год безопасным, комфортным и продуктивным для каждого ребенка.

Безопасность ребенка – одно из приоритетных направлений деятельности детского сада. В условиях динамично меняющегося мира, где дошкольник все чаще сталкивается с разными потенциальными опасными ситуациями – от правил поведения на дороге до элементарных бытовых рисков, - формирование навыков безопасного поведения становится не просто отдельным направлением работы детского сада, а неотъемлемой частью образовательного процесса. Именно в дошкольном возрасте закладываются основы осознанного и ответственного отношения к собственной безопасности и безопасности окружающих, а полученные в этот период установки и привычки становятся фундаментом безопасного образа жизни в будущем.

В МДОУ «Детский сад № 15» ведется системная и многоплановая работа по формированию у детей навыков безопасного поведения: мы не просто рассказываем малышам о правилах, а помогаем им освоить практические действия в разных жизненных ситуациях.

Важнейшим условием эффективности этой работы выступает личный пример взрослых - воспитателей и родителей. Ребенок усваивает правила не столько через абстрактные инструкции, сколько через наблюдение за поведением значимых для него людей: как взрослый переходит дорогу, как обращается с бытовыми приборами, как реагирует на чрезвычайную ситуацию. Поэтому в нашем детском саду особое внимание уделяется тому, чтобы взрослые демонстрировали образцы безопасного поведения и последовательно транслировали единые требования и алгоритмы действий.

Формирование навыков безопасности у воспитанников органично интегрировано в разные виды деятельности, прежде всего в игровую деятельность. Именно игра позволяет ребенку в безопасной и понятной форме «прожить» потенциально рискованную ситуацию, попробовать разные варианты поведения и закрепить правильный алгоритм действий. Активно используются сюжетно-ролевые игры, моделирующие ситуации на дороге, в быту, в общественных местах; дидактические игры, направленные на распознавание опасных предметов и ситуаций; решение проблемных ситуаций, когда ребенок должен самостоятельно определить, как поступить, и обосновать свой выбор.

Для закрепления знаний и развития способности применять их на практике используются разнообразные формы работы. Беседы помогают актуализировать имеющие у детей представления, выявить пробелы и скорректировать ошибочные суждения. Викторины и игровые конкурсы позволяют в увлекательной форме проверить и систематизировать знания старших дошкольников. Театрализованная деятельность дает возможность «примерить» на себя разные роли (пешехода, пассажира, помощника в чрезвычайной ситуации), эмоционально прожить ситуацию и лучше запомнить правильные действия. На практико-ориентированных занятиях под руководством воспитателя дети отрабатывают конкретные навыки: например, как правильно звать на помощь, как вести себя при пожаре, как переходить улицу. Закреплению знаний способствуют тематические выставки, на которых представлены детские рисунки, поделки, макеты, в которых ребята отражают свое понимание правил безопасности: как вести себя у воды, как обращаться с электроприборами, как реагировать на чрезвычайную ситуацию.

Ключевым событием в календаре безопасности является Единый день безопасности, который ежегодно проводится в сентябре. В этот день во всех группах проходят тематические занятия, игровые тренинги и ситуативные практикумы: дети учатся правильно вести себя на улице, в помещении, при встрече с незнакомыми людьми, в случае возникновения чрезвычайной ситуации. Особенность такого подхода в том, что каждое правило отрабатывается через действие.

Особое место в системе занимает взаимодействие с родителями. Регулярно проводятся заседания детско-родительских клубов, где обсуждаются актуальные вопросы безопасности, разбираются типичные бытовые ситуации и способы их предотвращения. Родители получают рекомендации, как в повседневной жизни поддерживать и закреплять навыки, сформированные в детском саду, и как говорить с ребенком без излишнего запугивания. Совместная работа позволяет создать единое воспитательное пространство: правила и требования в семье и в саду согласованы, а значит, ребенок чувствует себя уверенно и понимает, чего от него ждут взрослые.

Система работы по формированию навыков безопасного поведения у дошкольников в нашем детском саду – это комплексный, непрерывный и согласованный процесс, объединяющий образовательную деятельность, воспитательные практики и партнерство с семьей. Благодаря такому подходу дети учатся не только знать правила безопасности, но и уверенно применять их в реальной жизни, а взрослые – быть для них надежным примером и поддержкой на этом важном пути.

Когда энергия молодости встречается с мудростью опыта: знакомьтесь, наши «Педагогические дуэты — 2026»!

Конкурс «Педагогический дуэт» — это главный смотр профессионального партнерства в нашем городе. Его главная идея проста и гениальна: объединить смелые идеи молодых специалистов с проверенными временем методиками опытных наставников. Вместе они создают ту самую формулу успеха современной школы или детского сада.

В этом году за победу поборются 6 невероятных команд:

• Дуэт №1: Филологический тандем Кувшинова Серафима Владимировна и Андреева Ольга Евгеньевна учителя русского языка и литературы из МБОУ СОШ № 220. Два поколения учителей слова, которые знают, как влюбить детей в классику.
• Дуэт №2: Мастера детства Пицан Анастасия Александровна и Телятникова Галина Николаевна воспитатели из МАДОУ «Детский сад № 7». Тридцать лет педагогического стажа одной наставницы помноженные на свежий взгляд другой — формула идеальной дошкольной педагогики.
• Дуэт №3: Энергия движения Дементьев Александр Янович учитель физкультуры и Бондарь Екатерина Анатольевна учитель химии из МАОУ Гимназия № 216 «ДИДАКТ». Неожиданный союз спорта и точной науки доказывает: педагогика не знает границ между кабинетами!
• Дуэт №4: Скорость и выносливость Аляксина Софья Андреевна и Долгова Елена Александровна учителя физической культуры) из МОУ СОШ № 221. Самый молодой участник конкурса под крылом настоящего гуру своего дела.
• Дуэт №5: Фундамент знаний Макаренко Алина Асгатовна учитель начальных классов) и Дудорова Ирина Владимировна воспитатель из МБОУ СОШ № 226. Суммарно — 45 лет служения первым ступеням образования. Эти педагоги буквально ведут ребенка за руку от яслей до средней школы.
• Дуэт №6: Гармония души Никонова Светлана Юрьевна и Романихина Марина Владимировна педагоги-психологи из МБОУ СОШ № 225. Те, кто отвечает за самое главное — психологический комфорт учеников и здоровую атмосферу в коллективе.

Что ждет участников впереди? Это будет настоящее профессиональное приключение в три акта:

Мастер-класс наставника. День, когда опыт говорит громче слов. Педагоги-мэтры покажут свои коронные приемы, а молодые партнеры станут их надежной опорой на площадке.

День молодого специалиста. Презентация авторской методической практики плюс Блиц-интервью. Здесь придется держать удар каверзных вопросов жюри об актуальных проблемах воспитания и думать на скорость.

Финал и итоги. Ценные рекомендации от экспертов и заслуженное признание.

Эксперты уже начали знакомство с дуэтами: просматривают медиавизитки и записи уроков, чтобы увидеть команды в деле!

Пожелаем нашим участникам удачи, вдохновения. Пусть этот конкурс станет для вас точкой роста и источником новых идей!

11 сентября в рамках городского форума «Росатом — территория здоровья и добра» состоялся праздник силы, скорости и командного духа. Именно здесь активисты Движения Первых из всех школ города Заречного приняли участие в соревнованиях «Вызов Первых», продемонстрировав выдающиеся результаты и завоевав заслуженную победу!

Что такое «Вызов Первых»?

Это не просто школьные эстафеты, а флагманский спортивный проект российского Движения Первых, реализуемый при поддержке Министерства спорта РФ, он преследует амбициозную и важную миссию:

• - Раскрыть потенциал: дать каждому ребёнку от 6 до 17 лет возможность объективно оценить свои физические способности, узнать сильные стороны и определить зоны для роста.
• - Воспитать характер: укрепить самодисциплину, волю к победе и умение не сдаваться перед трудностями.
• - Объединить команду: научить ребят работать сообща, поддерживать друг друга и испытывать общую гордость за достигнутый результат, где личный успех неотделим от успеха всей команды.

Проект кардинально отличается от стандартных уроков физкультуры. Здесь нет оценок в дневнике, но есть азарт настоящей борьбы, накал страстей и радость преодоления себя. Соревновательная программа разработана так, чтобы проверить разностороннюю подготовку участников. В этом году испытания включали:

• - скоростной бег на различные дистанции;
• - прыжки в длину с места, требующие взрывной силы;
• - силовую выносливость в упражнении «поднимание туловища из положения лёжа»;
• - ловкость и координацию в челночном беге;
• - гибкость и растяжку;
• - меткость, реакцию и тактическое мышление в народной игре «Вышибалы».

День был наполнен невероятной энергией. С самого утра на площадке царил дух здорового соперничества. Спортивный азарт буквально висел в воздухе! Каждый участник выкладывался по максимуму, понимая, что сегодня он представляет не только себя, но и свою школу. Поддержка товарищей по команде играла решающую роль: громкие кричалки, ободряющие жесты и искренняя вера в успех гнали вперёд даже тогда, когда, казалось, силы были уже на исходе.

Ключевую роль в организации и мотивации сыграли советники директоров по воспитанию. Они были не просто организаторами, а настоящими наставниками и самыми активными болельщиками, личным примером показывали, что значит быть одной командой. Их энергия заряжала позитивом и создавала ту неповторимую атмосферу единства, без которой невозможна большая победа.

Активисты Движения Первых стали участниками просветительской акции «Атомный диктант».

В ходе мероприятия ребята ответили на тематические вопросы, охватывающие ключевые аспекты развития атомной отрасли: от исторических достижений до современных технологий и принципов безопасного использования атомной энергии.

Участие в «Атомном диктанте» способствует формированию у молодёжи научно-технической грамотности и помогает осознанно подходить к выбору профессионального пути. Такие проекты особенно значимы для Заречного — города с тесной связью с атомной промышленностью.

Благодарим организаторов акции и поздравляем активистов с успешным участием!

Понедельник в школах Заречного начался с традиционной торжественной линейки, а затем перешел в формат главного просветительского проекта — занятия курса «Разговоры о важном».

Для юных зареченцев 1-5 классов темой урока стала гражданская авиация. Ребята узнали, что современный полет — это не только работа пилота за штурвалом. За каждым рейсом стоит огромная команда профессионалов: авиаконструкторы, инженеры наземных служб, диспетчеры и бортпроводники. Именно их слаженная работа делает путешествия безопасными, комфортными и точными по времени.

Особое внимание уделили отечественной инженерной школе. Ребята обсудили перспективы создания новых российских самолетов и выяснили, какие знания необходимы сегодня тем, кто мечтает строить крылатые машины или управлять ими. Педагоги напомнили, что путь к большой авиации можно начать прямо в Заречном: в Центре детского технического творчества работают объединения по авиамодельному спорту, регулярно проходят городские соревнования по запуску планеров, где школьники могут испытать свои конструкторские навыки в деле.

Учащиеся средней и старшей школы погрузились в страницы отечественной военной истории. Героем занятия стал легендарный советский разведчик Рихард Зорге. Старшеклассники проанализировали его биографию как пример невероятной самоотверженности, стратегического мышления и абсолютной верности долгу перед Родиной. Разговор вышел далеко за рамки сухих фактов биографии: ребята рассуждали о том, какую цену пришлось заплатить за добытую информацию, которая помогла советскому командованию выстроить оборону Москвы, и почему подвиг таких людей остается фундаментом национальной безопасности даже спустя десятилетия.

Подобный формат занятий решает сразу несколько ключевых воспитательных задач. Для учеников начальной школы разговор об авиации стал эффективной ранней профориентацией: он показал, что сложные инженерные и технические профессии состоят из понятных и увлекательных этапов, доступных каждому при должном усердии. Это снимает страх перед физикой и математикой, превращая их из абстрактных школьных предметов в реальные инструменты для покорения неба. История же старших классов формирует прочный нравственный стержень. На примере судьбы Рихарда Зорге подростки учатся понимать сложную диалектику исторического выбора, осознают ценность критической информации и личной ответственности за судьбу страны. В конечном счете, такие уроки связывают прошлое и будущее государства живой нитью преемственности поколений — от инженеров-конструкторов, создающих технологии будущего, до защитников, оберегающих суверенитет России.

11 сентября наш город вновь доказал, что Заречный — это территория спорта и энергии. Около тысячи горожан объединились, чтобы стать частью масштабного «Забега атомных городов». Это яркое событие прошло в рамках форума «Росатом — территория здоровья и добра» и собрало на старте как профессиональных атлетов, так и просто любителей активного отдыха всех возрастов.

Центральная площадь города превратилась в настоящий центр притяжения. Самые юные участники — воспитанники детских садов и ученики начальных классов — с азартом преодолевали дистанцию в 400 метров. Ребята постарше, начиная с 13 лет, вышли на более серьезный маршрут — 2000 метров.

Организаторы позаботились о том, чтобы праздник запомнился каждому: взрослые бегуны получили фирменные футболки, а юные спортсмены — памятные медали с символикой Росатома. Приятным бонусом для всех участников младше 18 лет стали сладкие призы.

Особое внимание было приковано к пьедесталу почета на двухкилометровой дистанции. Среди девушек 13–18 лет победителем стала Элина Пантыгина (МОУ «СОШ № 222»), 2 место заняла Марина Шлихтер (МОУ «СОШ № 222»), 3 место у Марины Николаева (МБОУ «СОШ №226»).

У юношей в этой же возрастной категории 1 место завоевал Захар Белов (МОУ «СОШ № 221»), 2 место - Всеволод Чукуров (МБОУ «СОШ № 220»), 3 место - Леонид Бычков (МБОУ «СОШ № 226»).

В категории «35–49 лет» среди женщин 3 место заняла Елена Скубашевская (МАОУ ДО ДТДМ).

Поздравляем наших призеров с отличным результатом!

Помимо забега, в центральном парке культуры и отдыха «Заречье» работали тематические площадки, где каждый мог найти занятие по душе. Мероприятие подарило зареченцам не только заряд бодрости, но и массу ярких впечатлений, еще раз подтвердив: когда мы вместе — мы сильнее и здоровее!