Департамент образования город Заречный Пензенская область

Payday loans

Об утверждении муниципальных заданий муниципальных учреждений, функции и полномочия Учредителя которых осуществляет Департамент образования города Заречного Пензенской области, на 2025 год и на плановый период 2026 и 2027 годов

Благодарность Чирковой Вере Николаевне, заместителю директора по УВР МОУ «СОШ № 222», учителю математики 6-г класса.

Коллектив родителей 6-г класса МОУ «СОШ № 222» выражает благодарность Чирковой Вере Николаевне, заместителю директора по УВР МОУ «СОШ № 222», учителю математики 6-г класса.

Родители благодарят ее за добросовестный труд, справедливое отношение к детям, за проведение дополнительной работы с детьми во внеурочное время в целях прочного освоения программы по математике .

Об утверждении Положения об инспектировании муниципальных образовательных организаций города Заречного Пензенской области, функции и полномочия учредителя которых осуществляет Департамент образования города Заречного Пензенской области

О внесении изменений в приказ Департамента образования города Заречного Пензенской области от 22.03.2024 № 51 «Об организации отдыха и оздоровления детей в каникулярное время в 2024 году»

• приложение №4

19 декабря 2024 года в МАУ "ЦЕНТР ЗДОРОВЬЯ И ДОСУГА" г. Заречный прошла Церемонии награждения призёров и победителей по итогам мероприятий, направленных на внедрение Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне».

В соответствии с Календарным планом физкультурных мероприятий и спортивных мероприятий Пензенской области, Календарным планом физкультурных мероприятий и спортивных мероприятий города Заречного:

• - 26.09.2024 состоялся Фестиваль «Я начинаю с ГТО!» среди воспитанников дошкольных образовательных организаций города Заречного.
• - с 01.11.2024 по 30.11.2024 14.02.2023г. проходил городской смотр-конкур на лучшую организацию работы по внедрению ВФСК ГТО среди учреждений, организаций и предприятий, а также образовательных организаций города Заречного.

Победителем пятого городского смотра-конкура на лучшую организацию работы по внедрению ВФСК ГТО среди образовательных организаций стало МОУ «ЛИЦЕЙ № 230».

Фестиваль ВФСК ГТО среди дошколят – «Я начинаю с ГТО!» проводится в нашем городе с 2019 года. В этом году в мероприятии приняли участие 11 команд. Все участники - сильные, дружные ребята, которые поддерживают здоровый образ жизни и регулярно занимаются физической культурой и спортом!

Фестиваль носил характер командно-личного первенства.

• В личном первенстве среди девочек места распределились следующим образом:
  • 3 место – Городничева Агата МАДОУ «ДЕТСКИЙ САД №11» 1команда;
  • 2 место – Забалуева Диана МАДОУ «ДЕТСКИЙ САД №7»;
  • 1 место – Гусятникова Полина МДОУ «ДЕТСКИЙ САД №16».
• В личном первенстве среди мальчиков:
  • 3 место – Дружинин Тимофей МДОУ «ДЕТСКИЙ САД №15»;
  • 2 место – Балыков Артём МДОУ «ДЕТСКИЙ САД №16»;
  • 1 место – Эктов Евгений МДОУ «ДЕТСКИЙ САД №16».
• В командном первенстве:
  • 3 место – команда МДОУ «Детский сад №15»;
  • 2 место – команда МАДОУ «Детский сад №11 корпус 1»;
  • 1 место – команда МДОУ «Детский сад №16».

Команды были награждены кубками и дипломами, победители и призеры в личном первенстве - дипломами и медалями.

За вклад в развитие Всероссийского движения «Готов к труду и обороне!» на территории города Заречного Благодарственным письмом были награждены:

• Литвинова Ирина Николаевна – директор Муниципального образовательного учреждения «Лицей №230»;  
• Федосеева Алла Викторовна – заместитель директора по воспитательной работе Муниципального образовательного учреждения «Лицей №230»;    
• Зотова Людмила Юрьевна – учитель физической культуры Муниципального образовательного учреждения «Лицей №230»;
• Елизарова Ирина Борисовна – учитель физической культуры Муниципального образовательного учреждения «Лицей №230»;
• Штырова Ольга Николаевна – учитель физической культуры Муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средней общеобразовательной школы №220».

Золотым знаком отличия ВФСК ГТО были награждены:

Аброськина Ольга Викторовна – методист МКУ ИМЦ;

Алмазова Анна Александровна - инструктор по физической культуре МДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 18»;

Строителева Евгения Александровна – педагог дополнительного образования МАОУ ДО «ДЮЦ «Юность»;

Тужилова Валентина Алексеевна - учитель физической культуры Муниципального бюджетного образовательного учреждения «Средней общеобразовательной школы №225»;

Уланова Елена Александровна - инструктор по физической культуре МАДОУ «ДЕТСКИЙ САД № 11»;

Федулеев Роман Владимирович – ДИРЕКТОР МАОУ ДО ДТДМ.

Поздравляем всех с заслуженными наградами!!!

Ссылка на фотографии:

https://vk.com/album-217305451_305602301

23 декабря стартовал 9-й сезон игры «Умники и умницы Сурского края», который проходит в рамках реализации регионального проекта «Интеллектуальные игры» в Пензенской области. Тема игры – «Уроки истории: от эпохи реформ Александра II к Первой русской революции».

Цель игры – стимулирование интереса к интеллектуальной деятельности, в котором отражаются личностные, предметные и метапредметные результаты на разных этапах обучения и воспитания школьников.

Участниками муниципального этапа стали 16 обучающихся 9-11 классов. Тема этапа: «Время реформ Александра II 1860-1870-х гг. в историко-культурном измерении».

Ведущий зачитывал вопрос, участники в течение контрольного времени (30 секунд на 1 вопрос) письменно отвечали. Количество вопросов – 24.

Результаты игры:

• Охина Анастасия, школа № 222
• Жалдыбин Даниил, школа № 221
• Асанова Амина, школа № 226
• Белых Андрей, лицей № 230
• Ступин Владимир, школа № 226
• Ряшин Тимофей, школа № 226

Эти ребята станут участниками регионального отборочного этапа игры «Умники и умницы Сурского края», который состоится в феврале 2025 года. Участники отборочного этапа пройдут два конкурсных испытания: блиц-опрос по вопросам, соответствующим объявленной тематике, и эссе, тема которого заранее не известна испытуемым. 25 победителей регионального этапа из числа обучающихся 10-х классов становятся участниками финала игры «Умники и умницы Сурского края». 20 победителей регионального этапа из числа обучающихся 9-х и 11-х классов становятся участниками интеллектуальной игры БУМ (БыстрыйУмный) (регламентируется отдельным положением).

О внесении изменений в приказ Департамента образования от 21.06.2024 № 86 «О создании Комиссии по оценке последствий принятия решения о реконструкции, модернизации, об изменении назначения или о ликвидации объекта социальной инфраструктуры для детей, относящегося к сфере образования и являющегося муниципальной собственностью ЗАТО города Заречного Пензенской области, заключении муниципальной образовательной организацией, функции и полномочия учредителя в отношении которой осуществляет Департамент образования города Заречного Пензенской области, договора аренды, договора безвозмездного пользования закрепленных за ней объектов собственности, реорганизации или ликвидации муниципальной образовательной организации, функции и полномочия учредителя в отношении которой осуществляет Департамент образования города Заречного»

19 декабря в Сарове завершился Фестиваль семейных игровых практик «Семейные советы» проекта «Школа Росатома». На торжественной церемонии закрытия все выступавшие отметили важность подобных событий в Год семьи, а координатор мероприятий в городах-участниках проекта «Школа Росатома» Иван Трифонов высказал пожелание сделать фестиваль семейных игровых практик ежегодным и расширить географию участников. Также Иван Николаевич анонсировал создание Совета семей «Школы Росатома», пригласив в него всех финалистов, собравшихся в Сарове.

Очень теплые слова о важности взаимопонимания и уважения в семье, сохранения традиций и ценностей командам из 11 городов присутствия ГК «Росатом» сказали специалист РФЯЦ-ВНИИЭФ Евгений Михеев, а также «золотые юбиляры» Галина Дмитриевна и Владимир Александрович Афанасьевы и Алексей Профе, представитель «ядерной династии», состоящей из 14 человек с общим стажем работы 519 лет.

Итоги фестиваля таковы. Приз зрительских симпатий отправился в Заречный Пензенской области. «Наша команда-праздник» назвали жюри семью Гриценко, настолько Алёна, Семен, Елена Анатольевна и Любовь Иосифовна вдохновили всех своей игрой «Варенухи».

Дипломы призеров получили авторы игр:

• «Включи свои суперсилы» (Денис и Елена Александровна Качевы, Антон и Мария Николаевна Леонтьевы, школа № 14, Саров),
• «Моя семья – мое богатство» (Валерий и Екатерина Николаевна Никифоровы, Богдан и Елена Владимировна Яковлевы, школа № 12, Саров),
• «Где АЭС?» (Фёдор и Оксана Сергеевна Вязовиковы, Евгений и Анна Сергеевна Галимовы, Заречный, Свердловская область),
• «Путь сапёра до Берлина» (Ольга Владимировна Солодникова, Алёна, Александр и Елена Анатольевна Устиновы, Лесной, Свердловская область),
• «Живи играя. Футбики» (Анастасия Воробьева и Даниил, Ксения Витальевна и Евгений Радикович Зубаировы, Трехгорный, Челябинская область),
• «Олень вам – не велосипед!» (Семён, Елена, Марина Валерьевна и Александр Георгиевич Храмцовы, Усолье-Сибирское, Иркутская область).

Отлично выступили обе команды из Глазова: играючи они стали победителями. Игорь, Мария, Надежда Викторовна и Никита Николаевич Владыкины придумали и показывали игру «Открываем Россию». Лейсан, Салли, Татьяна Александровна Касимовы и Лисса Ахматовна Владыкина всех увлекли своей «Математической династией».

Также победители – представители Снежинска Челябинской области. Это: Милена и Елена Владимировна Коренюгины, Елизавета и Юлия Викторовна Медведевы, авторы игры «Зёрнышко к зёрнышку».

Четвертый диплом победителей останется в Сарове. За игру «Знаток семейной истории» награждена команда школы № 10 в составе: Дмитрий, Елена Николаевна, Георгий Александрович Бурьян и Вероника Банникова.

Практика показывает, что все конкурсы и фестивали «Школы Росатома» помогают раскрыться талантливым детям, стимулируют педагогов и вдохновляют родителей. Это мощный старт в мир достижений и побед, в пространство науки и техники. А значит, продолжение следует!

Методический практикум для педагогических и руководящих работников школ-участниц Инновационной сети образовательных организаций «Школа Росатома» прошел в Сарове 18-19 декабря 2024 года на базе Гимназии № 2. В работе методического практикума приняли участие представители всех 10 школ Инновационной сети.

Начался практикум с обследования пространства Гимназии № 2 города Сарова с точки зрения реализации в предметно-пространственной среде технологических стандартов Инновационной сети образовательных организаций «Школа Росатома». Просторный и функциональный «Open Space» – высокотехнологичное свободно конструируемое под разные задачи и сценарии использования пространство стало основным местом проведения практикума. Но участники практикума побывали также и в кабинете химии и технологии, на которых реализуются бережливые проекты и проекты по улучшению на методологии ПСР (производственной системы «Росатома»), а также в пространстве атомкласса. С интересом гости гимназии изучали необычные пространства рекреаций, в которых нашлись и места для индивидуальной работы учащихся по собственному замыслу, и пространства для креативных придумок, например – для представления продуктов проекта «Ожившие картины», в рамках которого гимназисты воспроизводили в фотокадре известные сюжеты картин знаменитых российских художников.

Директор Гимназии №2 Юлия Василкова подробно рассказала о том, чем живет гимназия, какие имеет традиции, каких добивается успехов. В том числе Юлия Александровна представила обобщение работы, которую проделали участники прошедшего в Новоуральске методического практикума, перепроектируя технологические стандарты Инновационной сети «Школа Росатома».

Сообщение о целях и задачах Инновационной сети образовательных организаций «Школа Росатома» представил Роман Селюков, координатор конкурсных программ проекта «Школа Росатома», научный руководитель Инновационной сети образовательных организаций «Школа Росатома». Роман Викторович подробно остановился на целеполагании проекта «Школа Росатома» на современном этапе его развития.

Цель проекта: формирование воспитательного пространства в городах расположения предприятий атомной промышленности, направленного на формирование мировоззрения подрастающего поколения в соответствии с традиционными российскими духовно-нравственными ценностями.

Задачи проекта:

• Задача 1. Исследование практики, разработка и апробация моделей участия различных групп, объединений, сообществ в процессе воспитания подрастающего поколения в соответствии с поставленными целями.
• Задача 2. Выявление общественно-профессиональных сообществ (объединения, общественные группы, и т.д.), действующих в сфере достижения воспитательных результатов.
• Задача 3.  Создание условий для развития общественно-профессиональных сообществ в городах присутствия Росатома.

Основным содержательным ядром методического практикума стала работа по конкретизации требований технологических стандартов Инновационной сети образовательных организаций «Школа Росатома», которые были сформулированы на прошедшем в начале ноября в Новоуральске практикуме:

• пространство проб и выбора в подростковой школе для обеспечения готовности к ответственному выбору профиля обучения и формирования индивидуального учебного плана (технология «Время выбора»);
• возможность формирования индивидуальной образовательной траектории учащимися в старшей школе;
• получение опыта в реализации собственных замыслов в проектной, исследовательской, конструкторской, управленческой и коммуникативной деятельностях с целью более точного самоопределения в выборе специальности, которую будут получать выпускники по окончании школы;
• получение опыта в реализации сетевой коммуникации и сетевого взаимодействия;
• получение опыта самоорганизации деятельности в неструктурированных средах и пространствах.

Каждый из пяти технологических стандартов участники практикума, разделившись на группы, начали интенсивно прорабатывать с точки зрения формализации требований. В итоге была спроектирована матрица требований обновленных стандартов Инновационной сети в соответствии с задачей реализации на самом высоком уровне требований ФГОС и ФОП уровней общего образования.

Обновление локальной нормативной базы в соответствии с технологическими стандартами Инновационной сети «Школа Росатома» предстоит школам до августа 2025 года. Впереди объемная, но очень интересная и продуктивная работа. Делать эту работу школы-участницы Инновационной сети образовательных организаций «Школа Росатома» намерены в сетевом сообществе, объединив усилия и интеллектуально, и технически, создав специальный канал для мобильной связи.

Напомним, что практикум в Сарове стал четвертым в серии методических практикумов для детских садов и школ Инновационной сети образовательных организаций «Школа Росатома». Практикумы для педагогических и руководящих работников детских садов-участников сети прошли в Лесном в мае 2024 года и Новоуральске в ноябре 2024 года. Практикумы для представителей сетевых школ прошли в Новоуральске в ноябре 2024 года и в Сарове в декабре 2024 года.

О внесении изменений в приказ Департамента образования города Заречного Пензенской области  от 21.12.2023 № 362 «Об утверждении Карты коррупционных рисков Департамента образования города Заречного Пензенской области»