Департамент образования город Заречный Пензенская область

Payday loans

Департамент образования города Заречного Пензенской области совместно с МКУ «Информационно-методический центр системы образования» запустил новый образовательный проект — «Клуб личностного роста: архитектор собственной реальности».

Это серия мотивационных встреч, направленных на формирование у старшеклассников навыков целеполагания, осознанности и эмоционального интеллекта. Занятия будут проходить ежемесячно (в первый и третий четверг) с сентября 2026 по апрель 2027 года с 14:00 до 15:00.

Первое установочное занятие состоялось 3 сентября в актовом зале Департамента образования. С приветственным словом к участникам обратилась куратор Клуба, начальник отдела общего образования Ирина Евгеньевна Кулемина:

«Этот проект — совершенно новая история для нашего города. У вас сейчас есть уникальная возможность не просто ждать окончания школы, а осознанно формировать свое будущее уже сегодня. Мы создали эту площадку именно для того, чтобы вы научились слышать себя, договариваться друг с другом и брать ответственность за свои идеи».

Первая встреча прошла в формате активной групповой работы без классических лекций. Десятиклассники стали соавторами будущего клуба и определили повестку исходя из собственных запросов. Самыми актуальными темами участники назвали:

• Работу со страхами и стрессом перед экзаменами;
• Профессиональное самоопределение и выбор профессии будущего;
• Ораторское искусство и публичные выступления;
• Эмоциональный интеллект и нетворкинг.

Школьники отметили, что академических знаний часто бывает недостаточно для успеха во взрослой жизни, а навыков самопрезентации критически не хватает. Следующим этапом стала разработка форматов мероприятий под выбранные темы: от тренингов и мастер-классов до интеллектуальных игр. После внутренних презентаций командам предстояло провести демократическое голосование, чтобы оставить только самые приоритетные направления, которые лягут в основу календаря занятий на ближайший семестр.

Финалом встречи стал творческий вызов: снять короткие видеоролики-приглашения в клуб для других школьников города. Используя лишь собственные смартфоны и харизму, ребята подготовили материалы для общей промо-кампании нового объединения в социальных сетях.

Клуб обещает стать пространством, где теория встречается с практикой, а инициатива каждого участника превращается в общее событие. Впереди у ребят — серия глубоких тренингов, встречи с интересными спикерами и реализация собственных проектов!

В актовом зале Департамента образования прошло расширенное совещание с руководителями городских методических объединений (ГМО) учителей-предметников. Встреча была посвящена анализу итогов прошедшего учебного года и выработке единой стратегии развития предметного образования на предстоящий период.

С приветственным словом к участникам начальник Департамента образования города Заречного Чернышева Светлана Витальевна В своем выступлении она отметила высокий профессионализм педагогического сообщества, подчеркнув ключевую роль методистов в трансляции лучших образовательных практик и адаптации программ к современным вызовам.

Центральным блоком совещания стало обсуждение задач системы городского образования на 2026–2027 учебный год. Руководителям ГМО предстоит сосредоточить усилия на следующих приоритетных направлениях:

• Реализация обновленных Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС). Обеспечение преемственности содержания при переходе между уровнями обучения, синхронизация рабочих программ педагогов с федеральными основными общеобразовательными программами (ФООП), а также внедрение единых подходов к внутренней системе оценки качества образования.
• Развитие единого образовательного пространства. Интеграция цифровых усилий педагогов для создания общегородского банка верифицированных учебных материалов, сценариев уроков и диагностических работ для повышения качества результатов ВПР, ОГЭ и ЕГЭ..
• Повышение функциональной грамотности школьников. Масштабирование успешных методик формирования читательской, математической, естественно-научной и финансовой грамотности.
• Методическое сопровождение молодых специалистов. Развитие института наставничества, проведение стажировок на базе опорных школ-лидеров и запуск цикла практико-ориентированных семинаров для педагогов со стажем работы до трех лет.
• Работа с мотивированными и одаренными детьми. Создание индивидуальных образовательных маршрутов, развитие сети профильных классов (инженерных, аграрных, педагогических, космических и др.) и подготовка сборных команд города к олимпиадам высокого уровня.

Отдельно были рассмотрены вопросы подготовки к Всероссийской олимпиаде школьников и Государственной итоговой аттестации (ЕГЭ и ОГЭ). Определены точки контроля за качеством преподавания предметов с традиционно высокими рисками неуспешности..

«Наша главная цель — обеспечить каждому школьнику доступ к качественному и современному образованию вне зависимости от района проживания, — подчеркнула глава Департамента. — Работа методических объединений должна стать тем связующим звеном, которое поможет превратить лучшие педагогические находки отдельных учителей в общую норму для всей городской системы».

3 сентября для учеников 6-11 классов прошло первое установочное занятие курса внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты».

Школьники познакомились с задачами курса, обсудили, что такое горизонты возможностей и зачем нужна профориентация, говорили о своих интересах, мечтах и возможностях, вспомнили важные понятия: профессия, отрасль, карьера, выбор.

«Россия – мои горизонты» - ключевой элемент всероссийского проекта Единая модель профориентации «Билет в будущее». Курс помогает школьникам узнать больше о мире профессий, увидеть разнообразие возможностей и сделать шаг навстречу своему будущему.

Год обещает быть насыщенным и полезным. Впереди у школьников – увлекательные занятия, экскурсии на предприятия, мастер-классы и профпробы.

Второго сентября инструкторов по физической культуре дошкольных образовательных организаций города собрались на первое в этом учебном году совещание, чтобы наметить ключевые ориентиры в работе.

Встреча началась с приятного и торжественного момента: за выдающиеся спортивные успехи Благодарственным письмом Главы города Заречного была награждена Ольга Николаевна Барсукова, инструктор по физической культуре детского сада № 16. Поздравляем коллегу с заслуженной наградой!

Основная часть совещания была посвящена планированию масштабных событий. Главной темой стало обсуждение положения 13-й Спартакиады «Дошколята». В предстоящем учебном году юные спортсмены 5–7 лет вновь будут бороться за звание лучших, демонстрируя свою ловкость и командный дух.

Не обошли вниманием и ближайшие городские физкультурно-спортивные мероприятия. Уже 11 сентября Заречный присоединится к «Забегу атомных городов» — яркой акции по популяризации здорового образа жизни, которая проходит при поддержке Госкорпорации «Росатом» в рамках форума «Росатом — территория здоровья и добра». Инструкторы обсудили активное участие в этом событии как педагогов, так и воспитанников.

Также в повестке дня — фестиваль «Я начинаю с ГТО», запланированный на 22 сентября для ребят 6–7 лет. В связи с этим педагоги уделили время техническим вопросам: обсудили порядок регистрации и авторизации участников комплекса ГТО через портал «Госуслуги», чтобы каждый ребенок и сотрудник мог корректно подтвердить свой статус в системе.

Впереди у наших инструкторов насыщенный год, полный новых целей, спортивных побед и возможностей для развития физической культуры в детских садах города. Желаем коллегам продуктивной работы!

Департамент образования города Заречного объявляет о старте одного из самых ожидаемых событий педагогического сообщества — муниципального конкурса «Педагогический дуэт-2026».

Конкурс проводится в целях создания условий для развития творческого потенциала молодых специалистов, их самореализации и укрепления института наставничества.
Главные задачи состязания — повышение социального статуса педагога, выявление эффективных практик передачи опыта и формирование культуры командной работы в образовательных организациях.

К участию приглашаются «педагогические дуэты», состоящие из:

• Молодого специалиста: педагога в возрасте до 35 лет со стажем работы от 1 до 5 лет.
• Наставника: опытного педагогического работника той же образовательной организации.

Этапы и испытания конкурса

Состязание пройдет в два этапа:

• Заочный этап (10 августа – 15 сентября 2026 года): До 7 сентября необходимо направить заявку на почту Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript , а до 15 сентября предоставить полный пакет документов.

Участники проходят два серьезных испытания:

• Медиавизитка «Мы — команда»: видеоролик до 5 минут, раскрывающий ценности дуэта, роль наставничества и совместные профессиональные цели.
• Учебное занятие (урок): совместное проведение урока продолжительностью 25 минут с последующим самоанализом (до 3 минут). Оценивается методическое мастерство обоих педагогов, глубина предметного содержания и эффективная коммуникация внутри пары.

Очный этап (21–30 сентября 2026 года): предусмотрены три динамичных испытания:

• Мастер-класс наставника (до 15 минут + ответы на вопросы): демонстрация авторских технологий и методик.
• Презентация методической практики молодым педагогом в формате «Печа-куча» (5 минут выступления + 2 минуты на вопросы).
• Блиц-интервью: проверка профессиональной эрудиции, кругозора и гражданской позиции участников по актуальным проблемам образования.

Подведение итогов состоится в октябре 2026 года. Победители получат право представлять Заречный на региональном уровне, а все участники второго тура будут отмечены дипломами. Педагогам, прошедшим отборочные испытания, но не вышедшим в финал, вручаются сертификаты участников.

3 сентября прошло первое установочное занятие клуба личностного роста для учащихся 10-х классов.

С приветственным словом к старшеклассникам обратилась куратор Клуба, начальник отдела общего образования Департамента образования Ирина Евгеньевна Кулемина. Она подчеркнула уникальность момента: «Этот проект — совершенно новая история для нашего города. У вас сейчас есть уникальная возможность не просто ждать окончания школы, а осознанно формировать свое будущее уже сегодня. Мы создали эту площадку именно для того, чтобы вы научились слышать себя, договариваться друг с другом и брать ответственность за свои идеи».

Вместо классической лекции первая встреча прошла в формате активной групповой работы, где участникам предстояло стать соавторами будущего клуба. Главной задачей первого занятия стало формирование реальной повестки исходя из интересов самих подростков. Школьники предложили темы, которые их действительно волнуют здесь и сейчас:

• Работа со страхами и стрессом: техники самопомощи перед экзаменами (ОГЭ и ЕГЭ) и олимпиадами;
• Профессиональное самоопределение: как выбрать вуз и профессию, которая будет актуальна через 5–10 лет;
• Ораторское искусство и публичные выступления: как говорить уверенно перед любой аудиторией;
• Эмоциональный интеллект и нетворкинг: умение выстраивать здоровые отношения со сверстниками и взрослыми.

Ребята отмечали, что академических знаний часто бывает недостаточно для успеха во взрослой жизни, а навыков самопрезентации и управления эмоциями критически не хватает.

Следующим этапом стала разработка активностей. Командам необходимо было придумать конкретные форматы мероприятий под выбранные ими темы: от тренингов и мастер-классов до интеллектуальных игр и встреч-практикумов для своих сверстников.

Выслушав презентации каждой группы, участники столкнулись с самой сложной задачей демократического выбора. Чтобы программа клуба была насыщенной, но реализуемой, командам пришлось провести внутреннее голосование и оставить только самые приоритетные направления, по мнению большинства аудитории. Именно эти темы лягут в основу календаря занятий клуба на ближайший семестр.

Финалом встречи стал творческий вызов. Участникам предложили снять короткие видеоролики-приглашения в клуб для других школьников города. Задача стояла непростая: без долгой подготовки, используя лишь собственные смартфоны и харизму, убедить ровесников присоединиться к проекту. Эти ролики станут основой для общей промо-кампании нового объединения в социальных сетях.

Клуб личностного роста обещает стать пространством, где теория встречается с практикой, а инициатива каждого участника превращается в общее событие. Впереди у ребят — серия глубоких тренингов, встречи с интересными спикерами и реализация собственных проектов! Фото по ссылке https://vk.ru/album-217305451_311795256

Стартовала специальная номинация «Импульсы атомных городов» конкурса «Знать. Любить. Гордиться!» программы Росмолодежи «Больше чем путешествие».

Она посвящена городам присутствия Госкорпорации «Росатом»,
их истории, людям и достижениям отечественной атомной промышленности и науки.

Партнером спецноминации является программа «Гостеприимные города Росатома».

Одно из направлений специальной номинации – «Жители атомных городов».

Участниками могут стать:

• граждане Российской Федерации и иностранные граждане, проживающие или обучающиеся в городах присутствия Росатома;
• участники от 14 лет (индивидуально);
• семьи – командами от 2 до 5 человек.

Успей зарегистрироваться до 9 сентября 2026 года!

Главный приз – сертификат от Программы «Больше, чем путешествие» на многодневный тур по территории России.

Расскажи о своем атомном городе, его людях, истории и достижениях
и покажи всей стране, чем можно гордиться!

Подробные условия участия, порядок проведения номинации
и требования к конкурсным материалам – на официальном сайте конкурса https://знатьлюбитьгордиться.рф/

1 сентября Заречный вновь подтвердил статус одного из флагманов образовательной инициативы проекта «Школа Росатома». Город принял участие в Конкурсе городов-участников проекта «Школа Росатома», организовав масштабный общегородской праздник, объединивший тысячи учеников, педагогов и родителей.

Утро Дня знаний началось с традиционных торжественных линеек в общеобразовательных организациях, где поздравления звучали от представителей градообразующего предприятия АО ФНПЦ «ПО «Старт» им. М.В. Проценко», депутатов Собрания представителей города.

Особое место в программе Дня знаний заняли классные часы, посвященные проекту "Школа Росатома". Ребята с педагогами обсудили свои первые шаги в проектной деятельности, поставили перед собой амбициозные цели на новый учебный год.

Для учеников 9–11 классов прошла городская торжественная линейка на площади Ленина. С приветственным словом к ребятам и педагогам обратились почетные гости:

• Щекин Владимир Петрович — Заместитель губернатора Пензенской области;
• Костин Алексей Владимирович — Глава города Заречного;
• Байдаров Сергей Юрьевич — генеральный директор АО ФНПЦ «ПО «Старт» им. М.В. Проценко»;
• Чернышева Светлана Витальевна — начальник Департамента образования г. Заречного.

Завершилась официальная часть грандиозным флешмобом всех собравшихся школьников.

Центром притяжения для детей и их родителей стал парк Демакова, где развернулась образовательная аллея «#Детский квартал со Школой Росатома». Здесь были представлены уникальные площадки, отражающие специфику атомного наукограда:

• - гимназия №216 «Дидакт» провела мастер-класс по робототехнике, а Центр детского технического творчества познакомил ребят с работой симуляторов БПЛА («Управление БПЛА») и основами инженерии в «Конструкторском бюро».
• - информационно-методический центр организовал площадку метапредметной олимпиады, где школьники решали комплексные задачи на стыке разных дисциплин.
• - воспитатели детских садов - победители конкурсов «Школы Росатома» провели серию лекториев и практических занятий. Педагоги детского сада №7 открыли всем гостям мир развивающих конструкторов («Страна Бабашек», «КАРпичики-БУМ»), а воспитатели детского сада №16 научили строить объекты из деревянного конструктора «Развитие» по чертежам в трех проекциях.
• - юные исследователи погрузились в загадки микро- и макромира через химические и физические эксперименты лицея №230, собрали головоломки в стилистике проекта «Школа Росатома», освоили каллиграфию и оригами, а также посетили экспозицию военной техники под открытым небом.
• - в рамках Года единства народов России и Чемпионата проекта «Школа Росатома» для дошкольников 5+ педагоги детского сада №4 провели интерактивные «Игры народов России», где наглядно показали детям ценность дружбы, командного духа и уважения к традициям многонациональной Родины.

Новая городская традиция, заложенная в этом году выпускниками проекта «Школа Росатома», объединила экологию и преемственность поколений.
На территории сквера «Молодежный» одиннадцатиклассники города высаживали молодые саженцы, установив рядом с каждым из них табличку со своим именем и годом выпуска. Эта акция стала для будущих выпускников символичным стартом взрослой жизни: деревья будут расти вместе с ними на протяжении последнего школьного года, олицетворяя вклад зареченской молодежи в благоустройство родного наукограда.

В завершении дня городские учреждения культуры, спорта и дополнительного образования открыли свои двери для жителей города, презентуя новые программы набора.
Вечером праздничную эстафету приняла молодежь на дискотеке «Лайм» в ЦПКИО «Заречье».

Масштабное празднование наглядно продемонстрировало главную идею проекта: Заречный растит поколение инженеров, исследователей и творцов, готовых отвечать на вызовы будущего вместе с проектом «Школа Росатома».

3 сентября, в общероссийскую памятную дату, во всех школах города Заречного прошли мероприятия, посвященные трагедии в Беслане и правилам антитеррористической безопасности. Главная цель этих мероприятий — научить детей ценить жизнь, быть внимательными к окружающему миру и знать алгоритм действий в экстренной ситуации.

Школьники посмотрели фрагменты документальной хроники и клип «Мама, так хочется пить», присоединились к Всероссийской акции «Капля жизни». Ребята поливали комнатные растения водой из своих ладоней. Этот трогательный жест стал символом памяти о заложниках бесланской школы, которые погибали от жажды, и напоминанием о том, как хрупка человеческая жизнь.

Интересно прошла встреча учеников с ветераном боевых действий Дмитрием Николаевичем Простихиным, представителем Пензенской региональной общественной организации ветеранов Афганистана и локальных войн. Он рассказал ребятам об освобождении заложников в Беслане, поделился опытом службы в зоне специальной военной операции и объяснил, что помогает военным справляться с трудностями. Отдельно гость остановился на правилах поведения при угрозе теракта: как вести себя в толпе и куда обращаться за помощью.

Одновременно с Днем солидарности 3 сентября является государственным праздником — Днем Победы над милитаристской Японией и окончанием Второй мировой войны. В рамках образовательных программ школ Заречного эта тема была интегрирована в уроки истории и часы общения со школьниками, ребята посмотрели и обсудили документальный фильм «Тихоокеанский рубеж. Битва за острова». Для старшеклассников обсуждение событий на Тихоокеанском фронте стало логичным завершением дня, объединившим две великие темы отечественной истории: Великую Победу 1945 года и необходимость сохранения мира перед лицом современных угроз.

В последний августовский день в школах и детских садах сотрудники Департамента образования провели проверку готовности пищеблоков к новому учебному году.

Проверяющие отмечают высокий уровень подготовки. Во всех образовательных организациях состоялись генеральные уборки столовых и пищеблоков, были завезены продукты, проведена самооценка по единому чек-листу: от соблюдения санитарных норм до условий хранения продуктов.

В детских садах особое внимание уделялось вопросам приготовления горячих блюд. Проверили бракеражные журналы, правильность отбора суточных проб. В школах проверили состояние посуды – чтобы не было сколов и трещин.

Нарушений не выявлено.