|
Работа мини-лабораторий (1 и 2 секции) |
|
В ходе работы мини-лаборатории «Духовно-нравственное воспитание и новые стандарты» дан анализ решения данного вопроса в образовательном пространстве. Рассмотрены нормативно-правовая база, опыт работы в данном направлении, выявлены проблемы, намечены пути решения. Участниками группы отмечена определенная декларативность Примерной программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования по вопросу духовного воспитания.
Отмечалось отсутствие ссылок на конкретные авторские системы воспитания, программы дополнительного образования и программы учреждений культуры. Не всегда программы воспитания взаимосвязаны с содержанием школьных учебных курсов. Рассмотрено предложение о четкой разработке понятийного аппарата, программ, ориентирующих на разный уровень усвоения результатов (знаниевый, эмоционально-ценностный, деятельностный). Поступило предложение о создании единой городской программы воспитания, в основу которой будут положены требования новых стандартов, культурологический, системно-деятельностный подходы. Предложено создать единый электронный обменик на образовательном портале города Заречного.
Члены мини-лаборатории «Приоритетные методы и формы работы по духовно-нравственному воспитанию обучающихся» рассмотрели преподавание литературы как основополагающий элемент русской культуры. Участники группы обратили внимание на семейное чтение, уменьшение количества городских мероприятий. Рекомендовано создание виртуального музея истории города, городских проектов, направленных на приоритетность семьи и семейных ценностей.
   
|
