Департамент образования город Заречный Пензенская область

Payday loans

• образец заявления

В соответствии с Административным регламентом Министерства образования Пензенской области по предоставлению органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Пензенской области государственной услуги «Предоставление путевок детям, находящимся в трудной жизненной ситуации, в организации отдыха и их оздоровления», утвержденным приказом Министерства образования Пензенской области от 12.11.2018 № 381/01-07 заявителями на получение государственной услуги являются дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации, от имени которых заявителями выступают родители (законные представители)*.

*Статья 1 Федерального закона от 24.07.1998 N 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации" (с последующими изменениями): дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации, - дети, оставшиеся без попечения родителей; дети-инвалиды; дети с ограниченными возможностями здоровья, то есть имеющие недостатки в физическом и (или) психическом развитии; дети - жертвы вооруженных и межнациональных конфликтов, экологических и техногенных катастроф, стихийных бедствий; дети из семей беженцев и вынужденных переселенцев; дети, оказавшиеся в экстремальных условиях; дети - жертвы насилия; дети, отбывающие наказание в виде лишения свободы в воспитательных колониях; дети, находящиеся в образовательных организациях для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением, нуждающихся в особых условиях воспитания, обучения и требующих специального педагогического подхода (специальных учебно-воспитательных учреждениях открытого и закрытого типа); дети, проживающие в малоимущих семьях; дети с отклонениями в поведении; дети, жизнедеятельность которых объективно нарушена в результате сложившихся обстоятельств и которые не могут преодолеть данные обстоятельства самостоятельно или с помощью семьи.

Для получения путевки родители (законные представители)

а) подают пакет документов:

1. заявление по форме;
2. копия свидетельства о рождении (паспорта) ребенка:  
3. копия паспорта родителя (законного представителя);
4. документ, подтверждающий статус трудной жизненной ситуации*

(* в течение 5 дней после подачи пакета документов подтверждают статус трудной жизненной ситуации: справка из Департамента социального развития, справка ПМПК и др.).

В Волгодонске встретятся 50 школьников из 13 «атомных» городов – участников проекта «Школа Росатома». А 11 финалистов научно-практической конференции, проходящей в рамках форума, будут защищать свои работы в режиме online.

Подведены итоги муниципальных этапов конкурса, которые проходили 19-20 октября. За право представить свои города в финале Инженерного форума «Энергобаланс»  боролись школьники 1-11 классов. Ребята представляли Экспертному совету свои разработки – инженерно-технические конструкции (устройства, программы) по трем направлениям конкурса, в каждом из которых была своя тематическая концепция.

В направлении «Программирование» («Возобновляемая энергетика») – учащиеся 1-4 классов создавали игру-тренажер в среде программирования Scratch, способную научить их сверстников экономить электроэнергию в своих домах, сократив ее потребление с условных 29 кВт до 24-26 кВт в сутки.

В направлении «Робототехника» («Переработка отходов») – учащиеся 5-8 классов представляли модели роботизированных мусоровозов, способных перемещать содержимое мусорных контейнеров в отсек для сбора мусора и возвращать контейнеры на место, а также оснащенные системой автоматического опорожнения заполненного отсека для сбора мусора.

В направлении «Каракури» («Бережливое производство») – учащиеся 8-11 классов создавали механические устройства для сортировки объектов, различающихся по массе.
Экспертный совет определил авторов лучших проектов, которые  приедут в Волгодонск, где им предстоит решать новые проблемные задания в своих направлениях. А их уже готовые проекты, инженерные конструкции, программы будут представлены на Презентариуме – выставке результатов инженерного творчества ребят.

Финалисты Инженерного форума "Энергобаланс»

• Направление «Программирование»
  • Быстров Степан, Матющенко Максим (Волгодонск)
  • Гридасов Александр, Песоцкий Егор (Волгодонск)
  • Маяков Гордей, Одинокий-Утес Иван (Железногорск)
  • Андрюшин Артемий, Зеленин Артём (Железногорск)
  • Зыбин Лев, Сагалов Иван (Заречный Свердловской области)
  • Блинов Роман, Юдина Ева (Заречный Свердловской области)
  • Коваленко Даниил, Белянцев Иван (Зеленогорск)
  • Меркурьев Тарас, Ермаков Максим (Лесной)
  • Творогов Андрей, Старцев Андрей (Лесной)
• Направление «Робототехника»
  • Крашаков Дмитрий, Гетьман Павел (Волгодонск)
  • Варавин Артём, Мулявка Сергей (Волгодонск)
  • Трефилов Егор, Суворов Игорь (Глазов)
  • Дементьев Данил, Рыбин Ярослав (Глазов)
  • Салахова Алиса, Семенов Михаил (Димитровград)
  • Карьковцев Даниил, Павлов Александр (Железногорск)
  • Тарабаров Тимофей, Фунтиков Илья (Заречный Пензенской области)
  • Леденев Никита, Вертиков Арсений (Курчатов)
  • Бабушкин Александр, Красников Максим (Курчатов)
• Направление «Каракури»
  • Фуфаев Кирилл, Казанцев Алексей (Димитровград)
  • Колдомасов Иван, Ивлиев Никита (Заречный Пензенской области)
  • Поваров Иван, Бузмаков Климентий (Нововоронеж)
  • Елькин Василий, Зыков Илья (Новоуральск)
  • Любимов Артемий, Гребцов Глеб (Новоуральск)
  • Заколяпин Александр, Попов Кирилл (Снежинск)
  • Сухонин Матвей, Тарасенко Тарас (Трехгорный)

Оргкомитет Инженерного форума «Энергобаланс» поздравляет финалистов и выражает искреннюю благодарность и признательность всем участникам форума (Вы большие молодцы!), муниципальным координаторам за понимание необходимости развития интеллектуально-творческого потенциала подрастающего поколения - за высокий уровень организации и проведения муниципальных этапов Инженерного форума «Энергобаланс», и, конечно, педагогам, сопровождающих ребят на всех этапах их новых открытий, свершений и творческих поисков!
До встречи в финале!