|
Уважаемые родители! Начинается прием заявлений в первую смену в ДОЛ «Приморский» для детей, находящихся в трудной жизненной ситуации |
|
Путевки в детские оздоровительные лагеря, расположенные на Черноморском побережье Российской Федерации, предоставляются детям не чаще одного раза в два года (Постановление Правительства Пензенской обл. от 03.06.2016 N 286-пП)
|
Смена
|
График приема граждан
|
Место приема граждан
|
|
1 смена
С 6 по 26 июня
2023 г.
10 путевок
|
3 и 4 мая 2023
с 10.00 до 12.00
с 15.00 до 17.30
|
ДВОРЕЦ ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ,
кабинет
№ 114
Телефон 60-30-90
|
В соответствии с Административным регламентом Министерства образования Пензенской области по предоставлению органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Пензенской области государственной услуги «Предоставление путевок детям, находящимся в трудной жизненной ситуации, в организации отдыха и их оздоровления», утвержденным приказом Министерства образования Пензенской области от 12.11.2018 № 381/01-07 заявителями на получение государственной услуги являются дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации, от имени которых заявителями выступают родители (законные представители)*.
*Статья 1 Федерального закона от 24.07.1998 N 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации" (с последующими изменениями): дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации, - дети, оставшиеся без попечения родителей; дети-инвалиды; дети с ограниченными возможностями здоровья, то есть имеющие недостатки в физическом и (или) психическом развитии; дети - жертвы вооруженных и межнациональных конфликтов, экологических и техногенных катастроф, стихийных бедствий; дети из семей беженцев и вынужденных переселенцев; дети, оказавшиеся в экстремальных условиях; дети - жертвы насилия; дети, отбывающие наказание в виде лишения свободы в воспитательных колониях; дети, находящиеся в образовательных организациях для обучающихся с девиантным (общественно опасным) поведением, нуждающихся в особых условиях воспитания, обучения и требующих специального педагогического подхода (специальных учебно-воспитательных учреждениях открытого и закрытого типа); дети, проживающие в малоимущих семьях; дети с отклонениями в поведении; дети, жизнедеятельность которых объективно нарушена в результате сложившихся обстоятельств и которые не могут преодолеть данные обстоятельства самостоятельно или с помощью семьи.
Для получения путевки родители (законные представители)
а) подают пакет документов:
1) заявление по форме;
2) копия свидетельства о рождении (паспорта) ребенка:
3) копия паспорта родителя (законного представителя);
4) документ, подтверждающий статус трудной жизненной ситуации*
(* в течение 5 дней после подачи пакета документов подтверждают статус трудной жизненной ситуации: справка из Департамента социального развития, справка ПМПК и др.). |
|
|
Международные умные каникулы со «Школой Росатома» |
|
68 детей из России, Индии, Узбекистана, Беларуси, Венгрии, Египта и Бангладеш принимают участие в смене «международных умных каникул со «Школой Росатома». Уже почти десять лет каждый год в различных токах мира реализуется насыщенная образовательная программа для подростков, которая позволяет ребятам из разных стран научиться лучше понимать друг друга, глубже осознавать культуру и традиции своей страны и знакомиться с культурой и традициями других стран.
10 августа стартовали «Международные умные каникулы со «Школой Росатома» на базе ЗДОЛ «Самоцветы» Новоуральского городского округа с участием детей из России и шести стран мира.
Для участия в программе российские дети из городов расположения предприятий атомной промышленности проходили специальный Конкурсный отбор. Участники отбора разработали заявки, включавшие самопрезентацию и креативное видео, в котором ребята рассказали о том, как они смогут представить на «Международных умных каникулах» образ современного россиянина, чему смогут научить других участников смены и чему хотели бы научиться у них.
На конкурсный отбор поступило более 80 заявок. Конкурсная комиссия рассмотрела все поступившие заявки и определила победителей Конкурсного отбора. В их число вошел Тарасов Матвей, ученик школы № 225 города Заречного. По итогам прошлогодних «Международных умных каникул со «Школой Росатома» право участия в смене получили Максим Душков.
О том как проходит смена «Международных умных каникул со «Школой Росатома» в загородном лагере «Самоцветы» Новоуральского городского округа мы рассказываем на страницах дневника, который ежедневно публикуется на сайте проекта «Школа Росатома» и в группе проекта в социальной сети «ВКонтакте». Впереди две недели приключений на «Международных умных каникулах».
|
|
Урок о главном: крылья и долг |
|
Понедельник в школах Заречного начался с традиционной торжественной линейки, а затем перешел в формат главного просветительского проекта — занятия курса «Разговоры о важном».
Для юных зареченцев 1-5 классов темой урока стала гражданская авиация. Ребята узнали, что современный полет — это не только работа пилота за штурвалом. За каждым рейсом стоит огромная команда профессионалов: авиаконструкторы, инженеры наземных служб, диспетчеры и бортпроводники. Именно их слаженная работа делает путешествия безопасными, комфортными и точными по времени.
Особое внимание уделили отечественной инженерной школе. Ребята обсудили перспективы создания новых российских самолетов и выяснили, какие знания необходимы сегодня тем, кто мечтает строить крылатые машины или управлять ими. Педагоги напомнили, что путь к большой авиации можно начать прямо в Заречном: в Центре детского технического творчества работают объединения по авиамодельному спорту, регулярно проходят городские соревнования по запуску планеров, где школьники могут испытать свои конструкторские навыки в деле.
Учащиеся средней и старшей школы погрузились в страницы отечественной военной истории. Героем занятия стал легендарный советский разведчик Рихард Зорге. Старшеклассники проанализировали его биографию как пример невероятной самоотверженности, стратегического мышления и абсолютной верности долгу перед Родиной. Разговор вышел далеко за рамки сухих фактов биографии: ребята рассуждали о том, какую цену пришлось заплатить за добытую информацию, которая помогла советскому командованию выстроить оборону Москвы, и почему подвиг таких людей остается фундаментом национальной безопасности даже спустя десятилетия.
Подобный формат занятий решает сразу несколько ключевых воспитательных задач. Для учеников начальной школы разговор об авиации стал эффективной ранней профориентацией: он показал, что сложные инженерные и технические профессии состоят из понятных и увлекательных этапов, доступных каждому при должном усердии. Это снимает страх перед физикой и математикой, превращая их из абстрактных школьных предметов в реальные инструменты для покорения неба. История же старших классов формирует прочный нравственный стержень. На примере судьбы Рихарда Зорге подростки учатся понимать сложную диалектику исторического выбора, осознают ценность критической информации и личной ответственности за судьбу страны. В конечном счете, такие уроки связывают прошлое и будущее государства живой нитью преемственности поколений — от инженеров-конструкторов, создающих технологии будущего, до защитников, оберегающих суверенитет России.
|
|
|
Приказ № 273 от 01.12.2025 |
|
О проведении первого этапа областного конкурса «Лучший руководитель – лидер в образовании» |
На основании приказа Министерства Пензенской области от 12.10 2011 года № 565/01-07 «О проведении областного конкурса «Лучший руководитель - лидер в образовании», для организованного проведения муниципального этапа данного конкурса, руководствуясь п.п. 24 п.15.5 части 15 статьи 4.7.1. Устава ЗАТО г. Заречный Пензенской области,
п р и к а з ы в а ю:
1. Утвердить:
1.1. Состав организационного комитета по проведению первого этапа областного конкурса «Лучший руководитель – лидер в образовании (далее - конкурс).
1.2. Положение об организационном комитете по проведению первого этапа областного конкурса.
2. Провести первый этап областного конкурса в соответствии с Положением об областном конкурсе «Лучший руководитель – лидер в образовании - 2011», утвержденным приказом Министерства образования Пензенской области
от 12.10. 2011 № 565/01-07 (далее – Положение).
|
|
Подробнее...
|
|
|
|
|
|
|
Страница 162 из 772 |