|
Конкурсная программа проекта «Школа Росатома» |
|
С 05 сентября 2024 года стартует конкурсная программа проекта «Школа Росатома». В этом году конкурсная программа состоит из целых пяти Конкурсов:
- конкурс школ на право вхождения в Инновационную сеть образовательных организаций «Школа Росатома»;
- конкурс детских садов на право вхождения в Инновационную сеть образовательных организаций «Школа Росатома»;
- конкурс учителей, владеющих эффективными технологиями реализации ФГОС уровней общего образования (без деления на уровни общего образования и предметы);
- конкурс воспитателей детских садов, внедряющих эффективные технологии работы с детьми в рамках реализации ФГОС и ФОП дошкольного образования;
- конкурс педагогов детских садов Инновационной сети образовательных организаций «Школа Росатома», внедряющих сетевые технологические стандарты реализации ФГОС и ФОП дошкольного образования.
Представляем Положение о Конкурсе учителей, владеющих эффективными технологиями реализации ФГОС уровней общего образования (без деления на уровни общего образования и предметы).
В этом году существенно сокращены объемы заявки на участие в Конкурсе учителей. Каждый учитель, заявляющийся на Конкурс подает свои разработки (в основном идеи) в объеме не более 5 листов! А после окончания приема заявок всех участников Конкурса ждет серия онлайн-семинаров, которые помогут подготовиться и к муниципальному, и к дистанционному этапам Конкурса.
Тема Конкурса этого года – «Эффективные деятельностные технологии ценностной ориентации школьников».
Принять участие в Конкурсе могут учителя и педагогические работники, которые на момент подачи заявки на Конкурс работают в школах городов-участников проекта «Школа Росатома» не менее, чем один учебный год. В этом году в Конкурсе не принимают участие победители конкурса учителей 2023 года.
Заявки на участие в Конкурсе принимаются с 00.00 (время московское) 05 сентября 2024 года до 23.59 (время московское) 29 сентября 2024 года через личный кабинет на сайте проекта «Школа Росатома». Очный финал Конкурса и награждение победителей состоится 5-6 декабря 2024 года в городе Снежинске Челябинской области.
Представляем Положение о Конкурсе школ, внедряющих сетевые технологические стандарты «Школы Росатома» в условиях введения ФГОС и ФОП основного и среднего общего образования (конкурс на право вхождения в Инновационную сеть образовательных организаций «Школа Росатома»)
В Конкурсе может принять участие школа, входящая в Сеть атомклассов проекта «Школа Росатома» и расположенная на территории города-участника проекта «Школа Росатома».
Победа в конкурсе дает право школе на финансирование создания открытого высокотехнологичного образовательного пространства «Open Space» в объеме 12 млн. рублей (при условии софинансирования со стороны проекта «Школа Росатома» и муниципалитета).
Как и в Конкурсе учителей заявки на участие в принимаются с 00.00 (время московское) 05 сентября 2024 года до 23.59 (время московское) 29 сентября 2024 года через личный кабинет на сайте проекта «Школа Росатома», а очный финал Конкурса и награждение победителей пройдут 5-6 декабря 2024 года в городе Снежинске Челябинской области.
Приглашаем школы и учителей принять активное участие в Конкурсной программе 2024 года и желаем удачи!
|
|
В МИРЕ ГОЛОВОЛОМОК никогда не бывает скучно! |
|
Детский сад № 18 - участник федеральной сетевой инновационной площадки Всероссийского образовательного проекта «Ценности России в Мире головоломок», региональный ресурсный центр по апробации и внедрению смарт-тренинга для дошкольников «МИР ГОЛОВОЛОМОК».
Педагоги детского сада - инициаторы самых разных образовательных событий для педагогов, детей и родителей - активно взаимодействуют друг с другом, объединяя вокруг себя единомышленников.
Значимым событием стала встреча воспитанников детских садов 18 и 13, любителей игр-головоломок.
Чем обычно занимаются дошколята, когда встречаются? Конечно, играют!
Дети познакомили гостей из детского сада 13 с новой игрой-головоломкой «Прятки»: провели презентацию игры, познакомили с уровнями сложности при её прохождении, рассказали об авторе – Владимире Ивановиче Красноухове.
Игра очень увлекла ребят: сначала гости успешно прошли первый уровень сложности, потом объединились в пары и устроили «Смарт-батл». После импровизированного состязания воспитанники детского сада 18 рассказали своим друзьям о разных вариантах игры-головоломки «Прятки» и на память о встрече подарили им эту игру.
Время пролетело незаметно!
|
|
|
Приказ № 275 от 01.12.2025 |
|
Заречный зажигает: как наши школьники взяли золото на «Вызове Первых» |
|
11 сентября в рамках городского форума «Росатом — территория здоровья и добра» состоялся праздник силы, скорости и командного духа. Именно здесь активисты Движения Первых из всех школ города Заречного приняли участие в соревнованиях «Вызов Первых», продемонстрировав выдающиеся результаты и завоевав заслуженную победу!
Что такое «Вызов Первых»?
Это не просто школьные эстафеты, а флагманский спортивный проект российского Движения Первых, реализуемый при поддержке Министерства спорта РФ, он преследует амбициозную и важную миссию:
- - Раскрыть потенциал: дать каждому ребёнку от 6 до 17 лет возможность объективно оценить свои физические способности, узнать сильные стороны и определить зоны для роста.
- - Воспитать характер: укрепить самодисциплину, волю к победе и умение не сдаваться перед трудностями.
- - Объединить команду: научить ребят работать сообща, поддерживать друг друга и испытывать общую гордость за достигнутый результат, где личный успех неотделим от успеха всей команды.
Проект кардинально отличается от стандартных уроков физкультуры. Здесь нет оценок в дневнике, но есть азарт настоящей борьбы, накал страстей и радость преодоления себя. Соревновательная программа разработана так, чтобы проверить разностороннюю подготовку участников. В этом году испытания включали:
- - скоростной бег на различные дистанции;
- - прыжки в длину с места, требующие взрывной силы;
- - силовую выносливость в упражнении «поднимание туловища из положения лёжа»;
- - ловкость и координацию в челночном беге;
- - гибкость и растяжку;
- - меткость, реакцию и тактическое мышление в народной игре «Вышибалы».
День был наполнен невероятной энергией. С самого утра на площадке царил дух здорового соперничества. Спортивный азарт буквально висел в воздухе! Каждый участник выкладывался по максимуму, понимая, что сегодня он представляет не только себя, но и свою школу. Поддержка товарищей по команде играла решающую роль: громкие кричалки, ободряющие жесты и искренняя вера в успех гнали вперёд даже тогда, когда, казалось, силы были уже на исходе.
Ключевую роль в организации и мотивации сыграли советники директоров по воспитанию. Они были не просто организаторами, а настоящими наставниками и самыми активными болельщиками, личным примером показывали, что значит быть одной командой. Их энергия заряжала позитивом и создавала ту неповторимую атмосферу единства, без которой невозможна большая победа.
|
|