Департамент образования город Заречный Пензенская область

Payday loans

II региональный этап игры «Умники и умницы Сурского края», посвященный 350-летию со дня рождения Петра I, прошел 24 марта 2022 года. Тема – «Эпоха Петра глазами современников, российских историков, писателей и общественных деятелей».

Целью этапа является подготовка команды к финалу в мае 2022 года, а также определение трех троек игроков (агонистов), которые займут места на игровых дорожках.

22 марта 2022 года сотрудник Центра изучения истории Пензенского края Института регионального развития, профессор Наталья Берлякова провела для команды финалистов подготовительный этап в дистанционном формате. Полученная информация пригодилась ребятам: на II региональном этапе их ждали 30 вопросов экспресс-викторины по «петровской» тематике. Вторым испытанием для «умников» стал конкурс красноречия – нужно было за 40 секунд высказать свое мнение о Петре, как о личности, его достижениях или промахах. Именно столько времени дается на игре «Умницы и умники» каждому агонисту для вступительного слова.

По результатам игры 24 марта 2022 года сформированы три тройки агонистов:

1. Потапова Матрона, школа им. А. В. Каляпина с. Пригородное, Сердобский район
2. Блохина Полина, школа №8 г. Каменки
3. Тяхт Антон, лицей № 230 г. Заречный

1. Грачев Виктор, школа с. Большой Колояр им.Н.М. Ащеулова, Наровчатский район
2. Кортикова Дарья, школа № 52 г. Пензы
3. Байбулатова Аида, школа с. Татарский Канадей, Кузнецкий район

1. Качалова Арина, лингвистическая гимназия №6 г. Пензы
2. Шамонина Виктория, гимназия №1 города Кузнецка
3. Артамасова Ирина, школа с. Засечное, Пензенский район

Остальные игроки в финальной игре будут принимать участие в качестве теоретиков, которые правильными ответами могут «зарабатывать» ордена и медали и при хорошем результате рассчитывать на звание призера игры.

24 марта на платформе ZOOM состоялся онлайн-семинар «Библиотека и образовательные учреждения г. Заречного: взаимодействие в новом информационном пространстве». Организатор: МУК «Информационно-библиотечное объединение». В нем приняли участие более 20 молодых педагогов и школьных библиотекарей.

Мария Сергеевна Мелешкина, методист читального зала и Центра социально-правовой информации познакомила участников с основными электронными ресурсами МУК «ИБО» (Национальные электронные библиотеки, мобильное приложение «НЭБ: свет», Президентская библиотека).

Татьяна Ивановна Михалева, главный библиотекарь Абонемента отраслевой литературы, Светлана Викторовна Грабова, гл. библиограф Отдела комплектования и каталогизации документов представили слушателям проект «Корпоративная электронная библиотека публикаций о Пензенском крае».

Елена Вячеславовна Климкина, заведующий Отделом организационно-методической деятельности подискутировала с участниками на тему «Организация культурно-массовых мероприятий в поддержку образовательного и воспитательного процессов».

23 марта в рамках Школы молодого педагога состоялся научно-практический семинар "Научно-исследовательская деятельность педагога". Тема занятия "Оформление и представление результатов исследования".

В нем приняли участие молодые педагоги школ № 220,225,226.

Участники семинара познакомились с литературными формами оформления и публикации результатов исследования – рефератом, научной статьей, научным докладом, методическим пособием, монографией, тезисами, а также с формами устного научного общения.

23 марта в МКУ ИМЦ прошла городская олимпиада по основам избирательного права и избирательного процесса среди школьников 9-11 классов. В ней приняло участие 33 человека.

Участникам олимпиады предлагалось ответить на тестовые вопросы, а также, выполнить творческое задание. Девятиклассникам предстояло составить схему в электронном виде (в формате PowerPoint, Word), иллюстрирующую одну из предложенных тем: принципы избирательного права; стадии избирательного процесса; подведение итогов выборов и тд. Ученикам 10-11 классов необходимо было решить 2 задачи по избирательному праву, при решении которых, учитывались правильность и развернутость ответа.

Итоги олимпиады:

Среди учеников 9-х классов первое место заняла Курносова София, ученица МОУ «ЛИЦЕЙ № 230». Второе место поделили ученица МОУ «СОШ № 222» Пузырева Кристина и лицеистка Щекина Мария. Тройку лидеров замыкает Паршина Евгения, МОУ «СОШ № 221».

Призовые места среди 10-х классов распределились следующим образом: победителем стала ученица МОУ «ЛИЦЕЙ № 230» Коденцева Евгения. Второе место - Кошелева Алена, МОУ «СОШ № 221». Степанова Дарья, ученица МБОУ «СОШ № 220» завоевала третье место.

Среди 11-х классов первое место заняла Будникова София, ученица  МОУ «СОШ № 221». Егоров Александр, ученик МБОУ «СОШ № 226» стал обладателем второго места. Тройку лидеров замыкает Душкова Алена,        МОУ «СОШ № 221».

На областном туре олимпиады город Заречный будут представлять победители городского тура среди 9-11 классов. Он состоится 22 апреля с применением дистанционных технологий с использованием технологической платформы ФГБОУ ВО «Пензенский государственный университет».

Для участия в девятом сезоне проектной школы (г. Железногорск Красноярского края) было подано более 600 заявок участников из 29 городов-участников проекта «Школа Росатома». В дистанционном этапе получили право принять участие 355 любителей проектного творчества, авторы 300 проектов, прошедших предварительный отбор по итогам анализа заявок и эссе, в их число вошли 13 школьников из нашего города: по 2 участника из школ №№ 220, 221, 225, 226, лицея № 230 и по 1 участнику из гимназии № 216 «Дидакт», Центра детского технического творчества и Дворца творчества детей и молодежи. Список участников из нашего города можно посмотреть на сайте МКУ ИМЦ http://www.imc-zato.ru.  

В рамках дистанционного этапа 9 сезона образовательного события «Школа проектов» участникам было предложено 4 электронных урока и выполнить задания к ним, тем самым, создавая свой собственный проект. Все ученики «Школы проектов» получили письменные рекомендации экспертов, смогли получить индивидуальные консультации через группу «Школы проектов» в социальной сети «ВКонтакте» и через системы видеоконференций. Записи уроков, консультаций и видео-бесед размещались на странице официальной группы проектной школы в сети «ВКонтакте», на сайте «Школы проектов». 

21 марта 2022 года состоялось заседание Организационного комитета «Школы проектов», на котором был утверждён рейтинг готовых проектов по итогам 9 сезона. К рейтингованию были допущены 297 участников. Попадание в рейтинг проектов по итогам дистанционного этапа уже само по себе является большим достижением ребят-участников и их руководителей. Все проекты конкурентоспособны, они соответствуют проектному формату. Минимальный балл для прохождения в финал составил – 16 баллов, высокий балл, подтверждающий уровень проектов. 

В рамках рейтингования шла борьба идей, способов реализации идей, детализированности проектов и их практической значимости. Конечно, эксперты учитывали соблюдение участниками правил и тех рекомендаций, которые давали авторам проектов эксперты, большое значение имело и то, как авторы реагировали на данные рекомендации. 

По итогам рейтингования финалистами стали 137 участников (авторы 110 проектов), девятого сезона «Школы проектов» из 23 городов присутствия Госкорпорации «Росатом». 87 девушек и 50 молодых людей будут бороться за звание лучших из лучших. Прошли в финал и зареченские школьники:

По итогам экспертной оценки, учитывая хорошее качество проектов, с показателем 13 баллов и выше, Оргкомитет «Школы проектов» принял решение наградить авторов проектных работ, набравших 13 баллов и выше, но не вошедших в число финалистов, дипломом полуфиналистов.

Финал проектной школы пройдет 25 марта 2022 года, в третий раз защита проектов финалистов пройдёт в онлайн формате. Открытие финала будет транслироваться в группе проектной школы в социальной сети «ВКонтакте», на стене группы, начало мероприятия в 08.00 по московскому времени.  

Удачи всем в финале!

Рейтинг готовых проектов «Школа проектов. 9 сезон»

18 марта в МКУ ИМЦ прошла городская олимпиада по психологии среди школьников 9-11 классов. В ней приняло участие 66 человек: 26 человек – 9 классы, 40 человек – 10-11 классы.

Основные задачи олимпиады:

• - повышение интереса учащихся к изучению психологии;
• - активизация работы факультативов по психологии;
• - выявление одаренных учащихся, оказание помощи учащимся старших классов в выборе профессии.

Итоги олимпиады среди учащихся 9 классов:

1 место - Ухаботина Екатерина, ученица МБОУ «СОШ № 225», 2 место разделили ученицы МБОУ «СОШ № 225» - Баранова Софья и Боярова Ярослава. 3 место - Кокунова София, ученица МБОУ «СОШ №226».

Итоги олимпиады среди учащихся 10-11 классов:

1 место заняли Саратовцев Данила, ученик МБОУ «СОШ№226» и Горелова Виктория, ученица МОУ «ЛИЦЕЙ № 230». 2 место - Степанова Дарья, ученица МБОУ «СОШ№220». 3 место разделили ученицы МБОУ «СОШ№226» - Тарасова Ольга, Кузнецова Арина и ученица МОУ «ЛИЦЕЙ № 230» - Фомина Анастасия. 

14 марта стартовал городской конкурс молодых специалистов образовательных организаций "Первые шаги в профессии". Конкурс проводит МКУ «Информационно – методический центр системы образования города Заречного» при содействии Департамента образования города Заречного.

Цель Конкурса:

• развитие профессиональной компетентности и методического уровня, выявление творческого потенциала и адаптация в педагогическом сообществе города Заречного.

Задачи Конкурса:

• создание условий для самореализации, саморазвития и самосовершенствования молодых специалистов;
• повышение престижа труда педагогических работников;
• стимулирование дальнейшего профессионального роста молодых специалистов.

В этом году в педагогическую борьбу вступили 9 молодых специалистов: учителя английского языка, начальных классов, физической культуры, ПДО, учителя – логопеды, педагоги-психологи, воспитатели.

На протяжении 2-х недель молодых специалистов ждут следующие конкурсные испытания: открытые уроки/занятия на базе своих образовательных организаций (онлайн-формат); самоанализ; самопрезентация; круглый стол - «Большой диалог в маленьком формате» - вопросы от руководителей в сфере образования города Заречного и области.

Сегодня в «атомных» городах стартует конкурс «Слава Созидателям!»

«Я хочу стать Созидателем, я похож на тех, кто создаёт атомную мощь нашей страны!» – такова основная идея седьмого Всероссийского творческого конкурса «Слава Созидателям!», муниципальный этап которого стартует 15 марта.

К участию в конкурсе приглашаются учащиеся общеобразовательных учреждений «атомных» городов. В этом году школьники могут принять участие в двух номинациях.

Первая номинация – «Один в один с Созидателем» – потребует от участников навыков перевоплощения. Нужно найти архивную фотографию Созидателя и постараться точно воспроизвести его образ, сделав фотографию, на которой ты будешь максимально похож на своего героя.

Начинающие художники или те, кто уже профессионально работают карандашом или кистью, могут принять участие во второй конкурсной номинации «Комикс о Созидателе» и изобразить событие из жизни своего героя в виде серии рисунков, объединенных сюжетной линией.

Участники представляют творческие работы координатору муниципального этапа своего города с 15 марта по 16 мая. После подведения итогов муниципальный оргкомитет направит лучшие работы города для участия в заключительном, федеральном этапе конкурса.

«За всё время проведения конкурса в нём приняли участие более 60 тысяч человек. Мы познакомились с целыми династиями атомщиков, строителей, учителей, врачей и работников культуры из наших «атомных» городов. Школьники не раз говорили о том, что герои их работ являются примерами для подражания, и наши участники стремятся к тому, чтобы быть похожими на них», – отметила Марина Фролова, генеральный директор некоммерческого партнерства «Информационный Альянс АТОМНЫЕ ГОРОДА», которое выступает организатором конкурса.

Алиса Титаренко из Нововоронежа так вспоминает о своём участии в конкурсе 2021 года, где она стала победителем федерального этапа: «Я с удовольствием приняла участие в конкурсе, а победа в нем стала для меня сюрпризом. В это до сих пор верится с трудом! Я нисколько не раздумывала о том, кто станет героем моей конкурсной работы: конечно же, мама. Она работает во Дворце культуры уже двадцать пять лет, а последние несколько лет возглавляет его. Для меня она – человек, у которого я всегда могу попросить совета, рассчитывать на поддержку и понимание».

О значительном росте интереса к конкурсу нам рассказала координатор муниципального этапа в городе Балаково Евгения Засенцева: «Наш конкурс знакомит ребят с людьми, которые создавали и продолжают создавать историю атомных городов. Разные форматы конкурсных задач позволяют детям развивать их творческие навыки. У школьников появляется возможность необычными способами рассказать о трудовых достижениях жителей своего региона».

Ссылка на положение о конкурсе: https://www.slava-sozidatelyam.ru/polozhenie-2022.

Информационными партнерами выступают порядка 20 СМИ, с полным перечнем которых можно ознакомиться на сайте конкурса: https://slava-sozidatelyam.ru/.

13 марта на базе МКУ ИМЦ прошел второй этап – заключительный тур олимпиады школьников по математике ТИИМ.

Основной задачей олимпиады является поддержание и развитие интереса школьников к решению нестандартных задач математики и программирования. Координацию проведения олимпиады осуществляет Московский Технический Университет Связи и Информатики.

В дистанционном этапе зарегистрировано 9980 участников из 79 регионов РФ и 12 стран.

Задания олимпиады носят творческий характер и формируют у школьников понимание важной роли математики и информационных технологий, повышают интерес и мотивацию к углубленному изучению математики, математических моделей дискретных систем, искусственного интеллекта и анализа данных.

В заключительном туре олимпиады приняли участие победители и призеры отборочного тура – от города Заречного – 3 участника (ученики МБОУ «СОШ № 226, МОУ «ЛИЦЕЙ № 230», МБОУ «СОШ № 225»).

Размещение информации о победителях и призерах Олимпиады на официальном сайте Олимпиады (https:// тиим.рф) осуществляются Оргкомитетом Олимпиады в срок до 15 мая. Публикация электронных копий дипломов победителей и призеров Олимпиады осуществляется в срок до 28 мая.