Департамент образования город Заречный Пензенская область

Payday loans

О назначении ответственного лица за обработку межведомственных запросов в Системе исполнения услуг Департамента образования города Заречного Пензенской области

О назначении ответственного лица, осуществляющего работу в СИУ

2 декабря в рамках реализации регионального проекта «Интеллектуальные игры» и образовательной технологии «Школа ТРИЗ-педагогики. Школа креативного мышления» прошел муниципальный этап игры «Креатив-бой».

В нем приняли участие более 70 обучающихся 5-8 классов.

Игра «Креатив-бой» – это интеллектуальное командное соревнование по решению творческих, изобретательских, исследовательских задач, в котором одновременно соревнуются все команды.

В процессе игры команды генерировали решения для заданной открытой задачи (открытая задача – задача, имеющая множество решений). На решение 1 задачи команде отводилось 10 минут.

Схема оценивания:

• 1 балл присуждается за каждое оригинальное решение, но не выполнимое при сегодняшнем уровне развития технологий;
• 2 балла присуждается за каждое реально выполнимое решение;
• 3 балла – за каждое выполнимое оригинальное решение;
• 4 балла за решение, совпадающее с контрольным;
• 5 баллов за каждое решение, лучше и оригинальнее контрольного (по субъективному мнению членов жюри).

Итоги муниципального этапа:

• в возрастной категории 5–6 классы:
  • 1 место - ЗаРЯД 221, МОУ СОШ № 221
  • Руководитель:Козлова Светлана Юрьевна
  • 2 место - Бобры, МБОУ СОШ № 225
  • Руководитель:Пшенникова Татьяна Михайловна
  • 3 место - Хранители знаний, МОУ ЛИЦЕЙ № 230
  • Руководитель: Апенкина Елена Владимировна
• в возрастной категории 7–8 классы:
  • 1 место - Дизель, МБОУ СОШ № 225
  • Руководитель:Пшенникова Татьяна Михайловна
  • 1 место - Умники-разумники, МБОУ СОШ № 226
  • Руководитель: Войнова Татьяна Викторовна
  • 2 место - Рожденные побеждать, МБОУ СОШ № 220
  • Руководитель: Пигалова Наталья Владимировна
  • 2 место - Счастливая пятерка, МОУ ЛИЦЕЙ № 230
  • Руководитель:Кошелева Надежда Николаевна
  • 3 место - Параллельная Вселенная, МОУ СОШ № 222
  • Руководитель:Семенова Екатерина Александровна

Команда «Дизель» МБОУ СОШ № 225 и команда «Умники-разумники» МБОУ СОШ № 226 будут представлять город Заречный на региональном этапе.

Цели олимпиады:

• развитие интереса к изучению истории и культуре Пензенского края как основы патриотического воспитания школьников;
• активизация всех форм внеурочной деятельности по предметам, содержание которых связано с разносторонним изучением жизни Пензенского региона и поиск новых форм взаимодействия на основе метапредметной интеграции;
• выявление школьников, наиболее подготовленных к осуществлению практической и исследовательской деятельности по направлениям краеведческой работы.

В олимпиаде приняли участие команды из обучающихся 8-11 классов.

Олимпиада включала в себя вопросы по следующим направлениям: историческое краеведение и этнокультура, литературное и лингвистическое краеведение, географии Пензенского края и экология Пензенского края. А также командам необходимо было представить и защитить проект «Визитная карточка моего города».

Итоги олимпиады:

• 1 место - команда «Зареченки», МОУ «СОШ №222». Руководители: Берсенева Ольга Михайловна, Волкова Елена Александровна.
• 2 место – команда «Туристическое агентство «Будьте нашим гостем», МБОУ «СОШ № 226». Руководитель: Чадина Жанна Викторовна.
• 3 место – команда «За РЯД221», МОУ «СОШ № 221». Руководитель: Кондрашова Лариса Владимировна.

На региональном этапе, который пройдет 13 декабря, город Заречный будет представлять МОУ «СОШ №222».

https://vk.com/photo-48995621_457323724

23-25 ноября проходил III городской Чемпионат по разгадыванию кроссвордов. В нем приняли участие более 60 школьников 5-11 классов.

Конкурсный кроссворд для 5- 6 классов состоял из 40 слов; для 7- 8 классов - из 45 слов; для 9- 11 классов - из 50 слов. Максимальное время на решение – один час. Зачетное время начиналось с момента раздачи вопросных бланков.

Итоги чемпионата:

• среди 5-6 классов:
  • 1 место -  Абрамов Михаил , «МБОУ СОШ № 226»;
  • 2 место - Семиколенова Елизавета, МОУ «ЛИЦЕЙ № 230»;
  • 3 место – Панфилов Артур, МАОУ ГИМНАЗИЯ 216 «ДИДАКТ».
• среди 7-8 классов:
  • 1 место - Киляков Илья, «МОУ СОШ № 221» и Асанова Алина, «МБОУ СОШ № 226»;
  • 2 место – Катаева Алина, «МОУ СОШ № 221» и Евстигнеев Кирилл, МАОУ ГИМНАЗИЯ 216 «ДИДАКТ»;
  • 3 место – Кан Виктория, «МОУ СОШ № 221» и Ступин Владимир, МОУ «ЛИЦЕЙ № 230».
• среди 9-11 классов:
  • 1 место – Христосов Андрей, «МБОУ СОШ № 225».

23 ноября прошел пятый тур регионального марафона по функциональной грамотности «Учимся для жизни» для младших школьников в формате онлайн-чемпионата по финансовой грамотности с использованием платформы ZOOM.

Задания регионального марафона по функциональной грамотности направлены на развитие интеллектуальных и творческих способностей, критического мышления обучающихся, компетенции грамотно использовать, интегрировать и преобразовывать имеющиеся знания для решения задач практического характера, связанных с повседневной жизнью.

Для участия зарегистрировались 129 команд. В составе – шесть участников (обучающихся 4-х классов) и один руководитель команды (педагог).

В режиме реального времени им были предложены для решения финансовые ребусы, задания, связанные со знанием финансовых терминов, задачи, связанные с жизненной ситуацией.

По итогам 5 тура среди немногочисленных победителей оказались сразу 2 команды из Заречного: команда «Дидактики» МАОУ ГИМНАЗИЯ № 216 «ДИДАКТ» и команда "Биткоины" МБОУ "СОШ №226".

Обладателями третьего места стали также несколько команд из Заречного:

«Юные финансисты» - МБОУ СОШ №225, "Эрудиты" - МОУ "СОШ №222" и «Заряд 221» - МОУ СОШ №221.

С итогами пятого тура можно ознакомиться по ссылке. 

Об утверждении плана проведения проверок соблюдения трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права на 2023 год

Завершился первый этап регионального конкурса молодых педагогов и их наставников «Педагогический дуэт-2022». В конкурсе принимают участие 57 педагогических дуэтов, в том числе 13 – детские сады, 37 – школы, 7 – организации среднего профессионального образования. Педагогические дуэты, набравшие максимальное количество баллов по результатам первого (отборочного) этапа, приглашаются во второй этап конкурса:

1. Будникова Марина Владимировна, Новосельцева Вера Ивановна - школа №2 села Грабово Бессоновского района,
2. Вдовина Елена Васильевна, Рамзайцева Ирина Геннадьевна - детский сад села Богословка Пензенского района,
3. Гурина Анна Сергеевна, Балакина Марина Николаевна - школа села Алферьевка      Пензенского района,
4. Загарина Татьяна Александровна, Хохлова Марина Александровна - Кузнецкий многопрофильный колледж,
5. Карякина Марина Александровна, Тыкушина Вера Яковлевна - детский сад «Малышок» поселка Мокшан,
6. Климушкина Клара Михайловна, Зудилова Ольга Николаевна - школа города Городище,
7. Кусмарова Мария Павловна, Паутова Людмила Александровна - школа №2 города Нижний Ломов,
8. Морозова Александра Дмитриевна, Дубовицкая Елена Викторовна - школа №60 города Пензы,
9. Муленкова Анжелика Павловна, Дёмина Ирина Владимировна - школа села Вадинск,
10. Надеева Жанна Саметовна, Дерина Ксения Сергеевна - школа № 225 города Заречный,
11. Плигузова Дарья Евгеньевна, Щурова Марина Викторовна - детский сад №8 «Машенька» города Пензы,
12. Попова Мария Алексеевна, Волчихина Наталья Александровна - школа села Засечное им.М.Ю.Лермонтова Пензенского района,
13. Сорокин Илья Евгеньевич, Кузнецова Ирина Вячеславовна - школа №66 города Пензы,
14. Шуваева Анастасия Олеговна, Макарова Елена Анатольевна - школа № 11 города Пензы.

На площадке центра технологии управления и методической работы Института регионального развития Пензенской области состоялось два вебинара по подведению итогов первого этапа регионального конкурса молодых педагогов и их наставников «Педагогический дуэт - 2022»: 25 ноября – для членов жюри, 28 ноября – для участников конкурса.

В рамках вебинаров были проанализированы итоги первого этапа, выявлены проблемы, с которыми столкнулись организаторы, эксперты и сами участники. Члены жюри высказали пожелания финалистам.

Финалистам предстоит представить учебное занятие (урок), которое проводится педагогическим дуэтом. Возраст определяется участниками самостоятельно. Тема учебного занятия выбирается в соответствии с тематическим планированием.

Второй этап пройдет в дистанционном формате на портале мультимедийных интернет-проектов. Проведение занятия и загрузка материалов состоится с 28 ноября до 2 декабря 2022 года.

Экспертиза материалов участников второго этапа конкурса будет осуществляться с 3 по 9 декабря 2022 года.

Оглашение результатов, награждение победителей и призеров «Педагогического дуэта- 2022» пройдет в формате педагогического салона.

26 ноября 2022 года в МБОУ СОШ №226 г.Заречного состоялся городской форум «Школа Неравнодушных родителей». В нём приняли участие представители родительской общественности из всех образовательных организаций, руководители и заместители руководителей школ, специалисты Департамента образования. Благодарим администрацию школы №226 за техническую организацию форума и гостеприимство. Конечно, благодарим спикеров из г.Пенза за профессиональную работу.

Спикерами форума были:

• КОЗИН Михаил Юрьевич, председатель общественного совета при Управлении образования г. Пензы; член Регионального родительского совета при Министерстве образования Пензенской области; член Регионального штаба общественного контроля капитального ремонта общеобразовательных учреждений Пензенской области; Председатель Совета отцов МБОУ гимназии №44 г. Пензы; член Российского союза писателей; педагог.
• ЕРОШЕНКО Виктор Александрович, директор центра воспитательной работы Института регионального развития Пензенской области.
• ЗИНОВЬЕВА Юлия Николаевна, ответственный секретарь Национальной Родительской Ассоциации (НРА) по Пензенской области; член Общероссийского родительского совета при министерстве Просвещения РФ; член Штаба родительского контроля при Министерстве образования Пензенской области; член рабочей группы партийного проекта "Мир возможностей"; дефектолог.

Форум «Школа Неравнодушных родителей» продолжится в январе 2023 года.

Оставить свои отзывы о работе форума и предложения для организации следующих форумов можно, пройдя по ссылке https://forms.gle/N3x6vJiUCVBHJXZi7

Программа по развитию личностного потенциала Благотворительного фонда «Вклад в будущее» совместно с ГАОУ ВО МГПУ проводит фестиваль «Лучшие практики развития личностного потенциала – 2022». Цель Фестиваля — выявить эффективные авторские практики развития личностного потенциала и познакомить с ними педагогическое сообщество.

На фестиваль подано 256 заявок – это 392 автора из 26 регионов страны.

Практика «МУНИЦИПАЛЬНАЯ ШКОЛА МОЛОДОГО ПЕДАГОГА - МОДЕЛЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ И РОСТА МОЛОДЫХ ПЕДАГОГОВ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА ЗАРЕЧНОГО», представленная директором МКУ ИМЦ, Климанской О.Ф. рекомендована экспертами Фестиваля к распространению и будет опубликована в электронном Всероссийском сборнике педагогических практик развития личностного потенциала.

23 ноября пройдет очный этап фестиваля «Заяви о себе», где авторы проектов, представят свои практики на онлайн-встрече и получат экспертную оценку и обратную связь от коллег.

Участники из Ханты-Мансийского автономного округа – Югра представят проект «Развитие soft-skills компетенций педагога как основа становления нового качества образования». Коллеги из Свердловской области расскажут об исследовании учебной мотивации учащихся 5-7 классов. Специалисты Нижегородской области проведут круглый стол "От теории к практике!". Ярославская область представит сразу несколько проектов: Практика-медитация "Легенды начинаются с малого"; Методическое кафе "Мы штурмуем небеса" (Профессиональное сообщество по развитию ЛП); Методический портфель. Опыт работы по организации профессиональных обучающихся сообществ; Мастер-класс «Формирование рефлексивной компетентности педагогов ДОО». Калининградская область раскроет секреты диалога педагога с родителями. Тульская область представит опыт работы мастерской личностного потенциала педагога.