|
Приказ № 139 от 20.07.2026 |
|
Маленькие герои большой планеты: как дети меняют мир к лучшему |
|
Добровольчество — это не просто модное слово, а реальная сила, способная менять пространство вокруг нас. И самое удивительное, что эта сила сегодня исходит от самых юных жителей нашего города. Дети и подростки доказывают: чтобы делать добрые дела, необязательно ждать совершеннолетия. Достаточно желания, неравнодушия и хорошей команды.
Вот два ярких примера того, как школьники и воспитанники детских садов вносят свой вклад в экологию родного края.
Проект «Чистый лист»: спасая деревья через переработку
Экологическое добровольчество начинается с малого — с понимания ценности каждого листа бумаги. В детском саду №10 недавно завершилась масштабная акция по сбору макулатуры, получившая название «бумажная миссия». К инициативе присоединились не только воспитанники, но и их родители вместе с сотрудниками учреждения. Ребята с огромным энтузиазмом приносили из дома старые газеты, прочитанные журналы, ненужные тетрадки и картонные коробки. Для многих детей стало настоящим открытием то, что из старой бумаги можно сделать новую, сохранив при этом жизнь нескольким взрослым деревьям. Эта акция стала отличным уроком бережного отношения к природе, ответственности и командной работы. С какой гордостью каждый ребенок нес свою стопку картона, осознавая, что он делает большое доброе дело!
Битва за каштаны: школьный техно-проект против вредителей
Если малыши спасают деревья на этапе переработки, то ученики средней школы вступили в прямую борьбу за здоровье городского зеленого фонда. Каштановые аллеи на улицах Ленина и Конституции СССР — украшение нашего города, но они оказались под угрозой. Их атакует опасный вредитель — каштановая минирующая моль. Личинки этого насекомого уничтожают листву изнутри, приводя к преждевременному усыханию деревьев. Юннаты Первых из школы №222 разработали, произвели и установили безопасные для окружающей среды феромоновые ловушки. Практическая часть проекта развернулась прямо на базе школьной мастерской. Ученики освоили технологию создания прочных корпусов, устойчивых к любым погодным условиям. Затем команда волонтеров развесила готовые устройства на двух главных улицах города. И теперь каждые три дня юные экологи проводят обходы, фиксируя численность вредителей. Результаты мониторинга подтверждают эффективность искусственных феромонов. Периодически ребята проводят плановое обслуживание: замену клейкого слоя и обновление феромоновых капсул на всех ловушках. Этот проект — прекрасный пример синтеза экологии, биологии и инженерии. Подростки не просто повесили коробочки на ветки, они поняли принцип привлечения насекомых, научились работать с инструментами, вести строгий учет данных и проводить техническое обслуживание в полевых условиях.
Детское добровольчество — это лучшая инвестиция в здоровое общество. Сегодня эти ребята спасают каштаны на улице Ленина и собирают старые газеты, а завтра именно они станут инженерами, биологами и активными гражданами, которые знают цену труду и умеют заботиться о мире, в котором живут. Главное — поддерживать этот огонь в их глазах, ведь маленькие эко-герои уже сегодня делают наш город чище и зеленее. |
|
|
Объявление о приеме документов для участия в конкурсе (аттестации кандидатов) на замещение вакантной должности директора МУНИЦИПАЛЬНОГО АВТОНОМНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «ГИМНАЗИЯ № 216 «ДИДАКТ» |
|
Департамент образования города Заречного Пензенской области объявляет о приеме документов для участия в конкурсе на замещение вакантной должности директора МУНИЦИПАЛЬНОГО АВТОНОМНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «ГИМНАЗИЯ
№ 216 «ДИДАКТ» (далее - конкурс).
Требования, предъявляемые к кандидатам:
Директор должен иметь высшее профессиональное образование по направлениям подготовки «Государственное и муниципальное управление», «Менеджмент», «Управление персоналом» и стаж работы на педагогических должностях не менее 5 лет, или высшее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование в области государственного и муниципального управления или менеджмента и экономики и стаж работы на педагогических или руководящих должностях - не менее 5 лет.
Гражданин, изъявивший желание участвовать в конкурсе, представляет заявление о допуске к участию в конкурсе и документы, подтверждающие:
- - образование;
- - стаж педагогической работы;
- - стаж работы в должности руководителя;
- - наличие наград, званий, ученой степени, ученого звания;
- - повышение квалификации и (или) переподготовку;
- - анкету согласно приложению № 1 к настоящему Положению;
- - согласие на обработку персональных данных согласно приложению № 2 к настоящему Положению;
- - план развития образовательной организации с уклоном на патриотическое воспитание, ЗОЖ, развитие способностей и талантов обучающихся с использованием объектов социальной инфраструктуры города.
Документы представляются в подлинниках, которые после изготовления копий с них возвращаются гражданину, либо в копиях, заверенных в порядке, установленном законодательством Российской Федерации. Копии документов сверяются с подлинными документами секретарем конкурсной комиссии.
Документы представляются в Департамент образования г.Заречного Пензенской области с 29.07.2026 по 17.08.2026 по адресу: ул. Строителей, 20, г.Заречный Пензенской области, с 08.00 до 13.00 часов и с 14.00 до 17.00 часов (каб. 402), кроме выходных (суббота, воскресенье) дней, либо по e-mail:
Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript
.
Предполагаемая дата проведения конкурса 21.08.2026 в 09.00 часов по адресу: г.Заречный, ул. Строителей, 20 (актовый зал).
Справки об условиях проведения конкурса, необходимых документах предоставляются по тел.: (8412)608477, (8412)609074, e-mail:
Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript
|
|
Смотрим, чувствуем, творим: как дошкольники открывают мир искусства |
|
Знакомство с искусством с самого раннего возраста помогает ребенку лучше понимать окружающий мир, выражать свои эмоции и мысли, развивать эстетический вкус и культурное восприятие, раскрывать творческий потенциал. Участие МДОУ «Детский сад № 18» в сетевой инновационной площадке по реализации Всероссийского проекта «Картинная галерея в детском саду: ценности и смыслы» открывает большой спектр возможностей приобщения детей к сокровищнице отечественной культуры. Рассматривая репродукции картин русских художников в мини-галереи детского сада, дети учатся различать жанры: пейзаж, портрет, натюрморт, пытаются понять: что хотел сказать художник, какие эмоции передать. Это не просто знакомство с шедеврами живописи — это настоящее путешествие в мир искусства, где каждый ребёнок становится и зрителем, и творцом!
Лето – особое время в жизни детского сада: природа расцветает, и у детей появляется больше возможностей для творчества и познания. Именно летом в нашем детском саду искусство вышло за пределы привычных стен: выставки под открытым небом, пленэры и мастер-классы стали яркой частью нашей летней образовательной программы.
Одним из ярких летних событий стал мастер-класс «Березы России». Вдохновением для него послужила знаменитая картина А.Куинджи «Березовая роща». Путешествие в увлекательный мир творчества художника началось с просмотра мультфильма из цикла «Уроки тетушки Совы» «Всемирная картинная галерея». Мудрая тётушка Сова увлекательно рассказала о волшебном таланте Архипа Ивановича Куинджи. После чего дети вместе с педагогами внимательно рассмотрели репродукцию картины «Березова роща» в нашей картинной галерее. Погружаясь в чарующий мир картины, обсуждали, как художник передал свет, какие цвета использовал, как расположил деревья, чтобы создать ощущение простора. Ребята старались не просто смотреть, а замечать детали, подбирать слова для описания своих впечатлений, делиться эмоциями.
После знакомства с картиной дошкольники вышли на пленэр. Во время рисования под открытым небом перед ними открылся свой, живой пейзаж: березы, нежная трава, бескрайнее небо, яркие цветы. Задача была непростой, но очень увлекательной – запечатлеть увиденное. Кто-то рисовал акварелью, кто-то работал гуашью, а кто-то выбрал цветные карандаши. Каждый старался передать свое ощущение от увиденного: легкость летнего дня, прохладу тени под березами, аромат расположенных на соседней клумбе цветов.
Все детские рисунки получились удивительно яркими и искренними. Каждая работа отличалась своим взглядом на мир, смелыми экспериментами с цветом и формой.
Чтобы все могли любоваться талантом наших юных художников, рисунки и поделки размещаются на специальных стендах на территории детского сада. Выставка под открытым небом позволяет каждому ребенку увидеть творчество своих сверстников, а коллективное обсуждение работ помогает научиться высказывать свое мнение и уважительно относиться к идеям других. Кроме того, родители могут в неформальной обстановке поговорить с ребенком о его работе, задать вопросы, поделиться впечатлениями.
Мы убеждены, что искусство помогает открывать ребенку окружающий мир не только глазами, но и сердцем. Он учится с уважением относиться к культуре своей страны, видеть красоту родного края и не бояться проявлять себя. Когда ребёнок берёт кисть и смело заявляет: «Я так вижу», — он делает важный шаг в мир большого творчества.
|
|