|
Национальная система развития научной, творческой и инновационной деятельности молодежи России «Интеграция» при поддержке Государственной Думы Федерального собрания РФ, Министерства просвещения РФ в 2019-2020 учебном году проводит комплекс мероприятий для обучающихся образовательных организаций.
Информацию об условиях участия в мероприятиях можно получить на сайте Оргкомитета www.nauka21.com и по тел. (495) 374 -59- 57, (495) 684 -82-47.
- XIV Всероссийский конкурс молодежи образовательных учреждений и научных организаций на лучшую работу «МОЯ ЗАКОНОТВОРЧЕСКАЯ ИНИЦИАТИВА»
- 03.06.2019 – 20.09.2019 - заочный тур
- 09 - 11.10.2019 - очный тур (осенняя сессия, Всероссийский молодежный форум)
- XVI Всероссийский конкурс научно-исследовательских и творческих работ молодежи «МЕНЯ ОЦЕНЯТ В XXI ВЕКЕ»
- 02.09 - 04.10.2019 - заочный тур
- 23 - 25.10.2019 - очный тур (Всероссийский молодежный фестиваль)
|
|
Подробнее...
|
|
|
Областной семинар для руководителей объединений изобразительного творчества |
|
16 октября 2019 года в центре развития творчества детей и юношества г. Пенза прошел семинар руководителей объединений детского изобразительного творчества «Использование современных изобразительных средств в творчестве обучающихся», участниками которого стали более 50 педагогов области.
Программа семинара была обширной:
- Молчанова Таисия Владимировна, заместитель директора Пензенского художественного училища им. К.А. Савицкого, обсудила с участниками проблемы программного обеспечения профессионального самоопределения учащихся студий изобразительного творчества;
- опытом работы по подготовке детских конкурсных работ поделились: Скуратова Елена Викторовна, педагог центра развития творчества детей и юношества г. Пензы, зареченские педагоги Давлашян Ольга Александровна (школа № 222) и Терехова Ирина Анатольевна (гимназия № 216 « Дидакт»);
- под руководством Егоровой Галины Вениаминовны, методиста института регионального развития Пензенской области, участники семинара приняли участие в работе творческой мастерской «Алгоритм создания рисунка».
|
|
Подробнее...
|
|
«Методические идеи молодых педагогов Пензенской области» |
|
В октябре-декабре 2019 года проводится региональный конкурс «Методические идеи молодых педагогов Пензенской области». Его участниками могут стать учителя в возрасте до 30 лет со стажем педагогической работы до 5 лет и их наставники.
Цель конкурса: повышение профессионального уровня молодых педагогов, развитие и реализация их творческого потенциала, укрепление института наставничества в педагогическом сообществе.
Конкурс будет проходить в два тура. Первый, заочный, – с 21 октября по 15 ноября 2019 года; второй, очный, – с 16 ноября по 3 декабря 2019 года.
Для участия необходимо пройти регистрацию в электронном виде на портале http://дмип.рф до 30 октября 2019 года.
Положение о конкурсе ЗДЕСЬ.
По всем организационным вопросам проведения конкурса обращаться в Центр содержания образования Института регионального развития Пензенской области по телефонам: 999-887 (Стромакова Надежда Васильевна, директор Центра), 999-886 (Загорнова Вера Николаевна, старший методист Центра).
Конкурс проводится Министерством образования Пензенской области и Институтом регионального развития Пензенской области при участии Пензенской областной организации профсоюза работников народного образования и науки. |
|
|
На данном сайте Вы можете осуществить поиск информации об интересующем Вас образовательном учреждении, оставить свой отзыв, оценить условия осуществления образовательной деятельности, задать интересующие вопросы в сфере образования, ознакомится с результатами независимой оценки
|
|
«Педагог-психолог России – 2019» |
|
С 30 сентября по 3 октября 2019 года в Москве проходил финал Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог России – 2019». Среди участников – победитель регионального конкурса «Педагог-психолог Пензенской области – 2019» педагог-психолог МУНИЦИПАЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «ПСИХОЛОГО-СОЦИАЛЬНЫЙ ЦЕНТР СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ «НАДЕЖДА» г.Заречного Пензенской области А.Н. Сорокина.
Анастасия Николаевна успешно прошла заочные этапы: «Характеристика профессиональной деятельности», «Визитная карточка» и приняла участие в очных испытаниях: «Профессиональный квест» и «Мастер-класс».
При проведении «Профессионального квеста» участник должен был подготовить документ «Психологическое заключение» на основе анализа данных протокола психодиагностического обследования. |
|
Подробнее...
|
|
|
|
|
|
|
Страница 484 из 741 |