Департамент образования город Заречный Пензенская область
Сведения о качестве финансового менеджмента

Сведения о качестве финансового менеджмента

 
ШКОЛА ПРОЕКТОВ «ШКОЛЫ РОСАТОМА» ОТКРЫВАЕТ 12 СЕЗОН

Дождались! Системное мероприятие – Образовательное событие для развития талантов детей «Школа проектов «Школы Росатома» распахнуло двери в 12 сезон.

За 11 лет существования «Школы проектов» более шести тысяч ребят и более двух с половиной тысяч педагогов прошли обучение основам проектирования, создали и реализовали свои проекты. Но есть еще и те, кто только начинает свой путь в страну проектирования. Второй год участники Образовательного события изначально делятся на три группы в зависимости от уровня участия:

  • Уровень 1 – базовый уровень. В эту группу участников будут определены школьники, которые впервые участвуют в «Школе проектов» или те, которые участвовали ранее, имеют сертификаты об обучении, но не имеют призовых мест.
  • Уровень 2 – продвинутый уровень. В эту группу участников будут определены школьники, которые прошли обучение в «Школе проектов» в прошлые годы, имеют сертификаты об обучении, участвовали ранее и имеют одно призовое место (победитель, призер).
  • Уровень 3 – экстернат. В эту группу участников будут определены школьники, которые два и более раз становились победителями или призерами «Школы проектов».

Количество участников дистанционного обучения в «Школе проектов «Школы Росатома». 12 сезон» ограничено: на базовый уровень будут принято не более 200 проектов (без учета соавторства), на продвинутый уровень – не более 60 проектов (без учета соавторства) и на экстернат – не более 40 проектов (без учета соавторства).

Дистанционное обучение проходят только участники базового уровня. У участников продвинутого уровня и уровня экстерната будет возможность пользоваться всеми материалами «Школы проектов». У участников продвинутого уровня будет возможность получить консультации экспертов (по необходимости) в процессе работы над проектом, но не более двух раз.

Тематика проектов 12 сезона представлена тремя содержательными блоками: Во имя Великой Победы!, 80-летие атомной промышленности, Моя Россия. Особое внимание в 12 сезоне будет направлено на проекты патриотической направленности и проекты, направленные на духовно-нравственное развитие граждан в соответствии с традиционными российскими духовно-нравственными ценностями.

Обязательные требования к проекту, претендующему выйти в финал Образовательного события:

  • проект должен быть реализован (получен отчуждаемый продукт) в период от начала обучения в «Школе проектов «Школы Росатома». 12 сезон» до начала проведения финала;
  • проект должен решать реальную социально-значимую для общества проблему или способствовать формированию духовно-нравственных ценностей.

В финале приоритет будет отдан тем проектам, которые предполагают продукт с абсолютно новым содержанием (не существовавшим ранее) или абсолютно новым способом применения ранее известного.

Для участия в проектной школе необходимо в срок 23 января по 02 февраля 2025 года подать заявку.

С более подробной информацией можно ознакомиться на сайте «Школы Росатома»: и в группе проектной школы в социальной сети «ВКонтакте».

«Школа проектов «Школы Росатома». 12 сезон» готова к встрече!

Ознакомиться с Положением о проведении 12 сезона Образовательного события для развития талантов детей «Школа проектов «Школы Росатома»

 
Уважаемые родители!

Прием заявлений в ДОЛ с дневным пребыванием детей на базе МОУ «СОШ № 222» начинается с 01.10.2025 года.

Вы можете отправить заявление на путевку по электронной почте Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript в адрес образовательной организации.

Информацию о предоставлении документов уточняйте непосредственно в школе № 222.

 
Объявление о приеме документов для участия в конкурсе (аттестации кандидатов) на замещения вакантной должности директора

Объявление о приеме документов для участия в конкурсе (аттестации кандидатов) на замещения вакантной должности директора МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 220» ГОРОДА ЗАРЕЧНОГО ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ

Департамент образования города Заречного Пензенской области объявляет о приеме документов для участия в конкурсе на замещения вакантной должности директора МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 220» ГОРОДА ЗАРЕЧНОГО ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ.

подробнее

 
Проект «Энергия дружбы»: как партнерство детского сада и предприятия открывает детям мир техники и труда

Партнерство детского сада с предприятиями города – ценный ресурс для развития дошкольников. Оно расширяет горизонты ребенка, помогает увидеть многообразие профессий, понять ценность труда и ощутить свою причастность к общему делу. Ярким примером такого взаимодействия стал проект «Энергия дружбы», который реализуют МДОУ «Детский сад № 16» и совет молодых работников градообразующего предприятия ПО «СТАРТ».

Сотрудничество началось с совместной акции по благоустройству: молодые работники предприятия раскрасили веранды детского сада. Для ребят это стало не просто зрелищем, а настоящим погружением в рабочий процесс: они наблюдали, как взрослые готовят поверхности, подбирают цвета, аккуратно наносят краску. У дошкольников зарождалось чувство причастности к общему делу, понимание, что результат рождается из слаженной работы.

Дальнейшее развитие партнёрства перевело знакомство с профессиями в плоскость живого диалога. Молодые сотрудники ПО «СТАРТ» пришли в гости в детский сад, чтобы ответить на бесконечные вопросы «почемучек». В центре внимания оказались темы, связанные с энергией и технологиями: роботы на производстве, атомные станции, строение атома и, особенно, ветрогенераторы. Специалисты доступно и увлекательно рассказали, что эти «белые гиганты» – настоящие «ловцы ветра», превращающие природную силу в электричество. Дети живо интересовались: «А если нет ветра?», «А можно ли сделать такой дома?», «А он шумит?». Такие вопросы – лучший показатель пробудившегося исследовательского интереса: у ребят появилось желание самостоятельно искать ответы, экспериментировать и создавать.

Ключевым образовательным событием совместного проекта стала игровая ситуация, позволившая соединить знания и практику. Дети получили необычное письмо с золотым ключиком на конверте и видеоприглашение от Буратино на премьеру спектакля в волшебном кукольном театре. Радость от предвкушения праздника сменилась озабоченностью: в театре неожиданно пропало электричество, премьера может не состояться, и Буратино ждал помощи от друзей. Перед дошкольниками встала реальная задача: как вернуть электричество?

В поисках решения дети вспомнили рассказ специалистов о ветрогенераторе. Они проявили инициативу: с помощью воспитателя позвонили инженерам, объяснили ситуацию и договорились о встрече. Так начался этап, где детская фантазия встретилась с инженерным подходом. Под руководством молодых наставников ребята попробовали себя в роли инженеров: им предстояло спроектировать и создать модель ветрогенератора, чтобы помочь Буратино и спасти премьеру.

День проектирования превратился в настоящий «завод» по производству ветрогенераторов. Каждый ребенок выбрал доставленный курьером ПО «СТАРТ» специальный пропуск с фирменным знаком и названием отдела: конструкторское бюро, технологический отдел, дизайнерский отдел, механический и сборочный цех. «Заводской автобус» доставил ребят в разные «отделы», где под руководством инженеров-наставников они приступили к работе. Деятельность всех участников была распределена по ролям и задачам.

В конструкторском бюро будущие инженеры учились переводить объёмный замысел в плоскостное изображение: чертили графическую модель ветрогенератора с помощью трафаретов, осваивали видение объекта в разных проекциях и соотносили схему с будущей конструкцией. Юные робототехники в технологическом отделе собирали вертушки из оси-шестерни, шкива и рукоятки, осваивая первые принципы механики и наблюдая, как движение передаётся от одного элемента к другому. Группа юных маркетологов дизайнерского отдела работала над рекламным баннером о чистой энергии. В нем они хотели рассказать о безопасности ветрогенератора для окружающей среды. Увлеченно шла работа в механическом цехе: здесь ребята изготавливали лопасти, тщательно продумывая их форму, соотнося деталь с чертежом и проверяя, подходит ли она к общей конструкции.

На финальном этапе все собрались в музыкальном зале, который на время стал сборочным цехом. Каждый «отдел» представил результаты работы: чертежи, образцы моделей лопастей и ветрогенераторов. Все материалы дошкольники передали молодым сотрудникам ПО «Старт», чтобы те завершили создание ветрогенератора для театра Буратино. И премьера кукольного спектакля состоялась!

В дальнейшем МДОУ «Детский сад № 16» планирует развивать сотрудничество с ПО «СТАРТ»: организовывать выставки детских работ, приглашать молодых специалистов к участию в тематических неделях и новых проектах. Ведь именно через живое общение и совместную деятельность ребенок учится понимать мир и находить свое место в нем.

290726

 
« ПерваяПредыдущая41424344454647484950СледующаяПоследняя »

Страница 45 из 763
Баннер

Мы в MAX

Баннер

Мы в VK

Баннер
Баннер
Баннер
Баннер
Баннер
Баннер