|
ОПРЕДЕЛЕНЫ УЧАСТНИКИ ОНЛАЙН-ФИНАЛА «ШКОЛЫ ПРОЕКТОВ. 9 СЕЗОН» |
|
 Для участия в девятом сезоне проектной школы (г. Железногорск Красноярского края) было подано более 600 заявок участников из 29 городов-участников проекта «Школа Росатома». В дистанционном этапе получили право принять участие 355 любителей проектного творчества, авторы 300 проектов, прошедших предварительный отбор по итогам анализа заявок и эссе, в их число вошли 13 школьников из нашего города: по 2 участника из школ №№ 220, 221, 225, 226, лицея № 230 и по 1 участнику из гимназии № 216 «Дидакт», Центра детского технического творчества и Дворца творчества детей и молодежи. Список участников из нашего города можно посмотреть на сайте МКУ ИМЦ http://www.imc-zato.ru.
В рамках дистанционного этапа 9 сезона образовательного события «Школа проектов» участникам было предложено 4 электронных урока и выполнить задания к ним, тем самым, создавая свой собственный проект. Все ученики «Школы проектов» получили письменные рекомендации экспертов, смогли получить индивидуальные консультации через группу «Школы проектов» в социальной сети «ВКонтакте» и через системы видеоконференций. Записи уроков, консультаций и видео-бесед размещались на странице официальной группы проектной школы в сети «ВКонтакте», на сайте «Школы проектов».
21 марта 2022 года состоялось заседание Организационного комитета «Школы проектов», на котором был утверждён рейтинг готовых проектов по итогам 9 сезона. К рейтингованию были допущены 297 участников. Попадание в рейтинг проектов по итогам дистанционного этапа уже само по себе является большим достижением ребят-участников и их руководителей. Все проекты конкурентоспособны, они соответствуют проектному формату. Минимальный балл для прохождения в финал составил – 16 баллов, высокий балл, подтверждающий уровень проектов.
В рамках рейтингования шла борьба идей, способов реализации идей, детализированности проектов и их практической значимости. Конечно, эксперты учитывали соблюдение участниками правил и тех рекомендаций, которые давали авторам проектов эксперты, большое значение имело и то, как авторы реагировали на данные рекомендации.
По итогам рейтингования финалистами стали 137 участников (авторы 110 проектов), девятого сезона «Школы проектов» из 23 городов присутствия Госкорпорации «Росатом». 87 девушек и 50 молодых людей будут бороться за звание лучших из лучших. Прошли в финал и зареченские школьники:
|
№ п/п
|
ФИО участника
|
Класс
|
ОО
|
Руководитель
|
|
1.
|
Тарасов Матвей Валерьевич
|
5
|
МАОУ ДО ДТДМ
|
Трунькина Галина Викторовна
|
|
2.
|
Мельников Максим Александрович
|
4
|
МБОУ «СОШ №225»
|
Ивахина Татьяна Викторовна
|
|
3.
|
Дудкина Марта Дмитриевна
|
6
|
МБОУ «СОШ № 220»
|
Глухова Людмила Сергеевна
|
|
4.
|
Майорова Елизавета Алексеевна
|
8
|
МОУ «Лицей №230»
|
Сидоркин Александр Георгиевич
|
По итогам экспертной оценки, учитывая хорошее качество проектов, с показателем 13 баллов и выше, Оргкомитет «Школы проектов» принял решение наградить авторов проектных работ, набравших 13 баллов и выше, но не вошедших в число финалистов, дипломом полуфиналистов.
|
№ п/п
|
ФИО участника
|
Класс
|
ОО
|
Руководитель
|
|
1.
|
Подольская Анастасия Игоревна
|
7
|
МБОУ «СОШ №225»
|
Подольская Елена Николаевна
|
|
2.
|
Рузаев Дмитрий Романович
|
8
|
МАОУ ДО ЦДТТ
|
Ерофеева Елена Валентиновна
|
|
3.
|
Моллекер Мария Александровна
|
4
|
МОУ «СОШ №221»
|
Майорова Юлия Александровна
|
Финал проектной школы пройдет 25 марта 2022 года, в третий раз защита проектов финалистов пройдёт в онлайн формате. Открытие финала будет транслироваться в группе проектной школы в социальной сети «ВКонтакте», на стене группы, начало мероприятия в 08.00 по московскому времени.
Удачи всем в финале!
Рейтинг готовых проектов «Школа проектов. 9 сезон» |
|
Приказ № 18 от 10.01.2025 |
|
|
13 мая 2024 года в рамках реализации регионального проекта «Интеллектуальные игры» Министерство образования Пензенской области и Институт регионального развития Пензенской области при поддержке Пензенского государственного университета проведут интеллектуальную игру «БУм» для обучающихся 9-х и 11-х классов, участвовавших в региональном этапе игры «Умники и умницы Сурского края» и набравших проходной балл (в 2024 году составляет 10).
Цель игры: повышение культурного и образовательного уровня обучающихся через изучение культурно-исторического контекста эпохи, связанной с тематикой игры «Умники и умницы Сурского края».
Задачи:
- - изучение литературных, живописных и музыкальных произведений, книг по истории и культуре, связанных с основной тематикой игры «Умники и умницы Сурского края»;
- - развитие и совершенствование коммуникативных навыков у обучающихся, совершенствование культуры речи;
- - выявление и поддержка талантливых обучающихся в области гуманитарных наук.
- - выявление и поддержка педагогов, готовящих победителей и призеров интеллектуальных игр гуманитарного направления.
Участниками от города Заречного станут:
- Горелов Игорь, 11 класс МБОУ «СОШ № 225»
- Кораблев Денис, 11 класс МАОУ «ГИМНАЗИЯ № 216 ДИДАКТ»
- Охина Анастасия, 9 класс МОУ «СОШ № 222»
- Фадеева Ольга, 11 класс МАОУ «ГИМНАЗИЯ № 216 ДИДАКТ»
- Чичикалова Варвара, 11 класс МОУ «ЛИЦЕЙ № 230».
Тема Игры 2023/24 учебного года – «Век Просвещения в России: люди, события, открытия».
Игра состоит из нескольких этапов, в каждом из которых ряд поединков обучающихся, «разбитых» на четверки путем жеребьевки. Суть поединков состоит в ответах участников на вопросы ведущего, при этом учитывается время на нахождение ответа (скорость ответа) и правильность ответа.
После зачитывания вопроса (демонстрации рисунка, прослушивания фрагмента музыкального произведения) ведущий объявляет «Время!», и игроки должны как можно быстрее найти ответ на вопрос и нажать кнопку (или поднять карточку), показав свою готовность. Время готовности каждого игрока фиксирует жюри. Сначала отвечает игрок, первым нажавший кнопку или поднявший карточку. В случае правильного ответа игрок получает 1 балл, в случае неправильного – 0 баллов (баллы фиксирует жюри), а право ответа переходит второму игроку. Второй игрок в случае правильного ответа получает 0,75 балла, в случае неправильного – 0 баллов, а право ответа переходит третьему игроку и т.д. Балл за третий ответ на вопрос – 0,5, за четвертый ответ – 0,25.
В каждом поединке озвучивается 10 вопросов. Победителем является тот игрок, у кого сумма баллов выше, а при равной сумме тот, у кого суммарное время на нахождение ответов меньше. Победитель поединка выходит в следующий этап Игры, в котором принимают участие победители предыдущих этапов. Среди игроков последнего этапа (поединка) Игры разыгрываются звания победителей 1-й, 2-й, 3-й степеней, призера (на усмотрение жюри Игры)
Победители и призеры игры «БУм» из числа 9-классников получат возможность попасть в команду финалистов игры «Умники и умницы Сурского края» следующего сезона без прохождения отборочных этапов. Победители и призеры из числа 11-классников получат дополнительные баллы при поступлении в Пензенский государственный университет на гуманитарные специальности (в 2024 г. – 5 баллов). О времени и месте проведения игры будет сообщено дополнительным письмом |
|
27 ИЮНЯ КУЛЬТУРНАЯ СУББОТА |
|
1. Можно принять участие в любом количестве активностей сегодняшнего дня, а также в тех, о которых было рассказано в предыдущие дни.
2. Возможны изменения и дополнения. Следите за рекламой на интернет-площадках своих школ, учреждений дополнительного образования.
3. Информацию о выполненных заданиях (рисунки, фотографии, видео, презентации и др.) можно и нужно
- загружать на свою страницу ВК с хештегами #ОнлайнЛЕТО58 #ЗаречныйЛетоОнлайн #ЗаречныйЗАТО;
- или присылать на указанный в конкретном задании адрес «обратная связь», указав информацию о себе (фамилию, имя, школу, класс, тему задания).
4. Вопросы и предложения можно направлять на адрес электронной почты
Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript
.
5. Самые активные участники проекта будут награждены памятными электронными сертификатами участника регионального проекта «ОнлайнЛЕТО58».
6. При выполнении заданий приветствуются креативный подход и использование актуальных информационных технологий. |
|
Подробнее...
|
|